7.果蠅的紅眼(E)對白眼(e)為顯性,這對等位基因位于X染色體上.右圖表示一只紅眼雄果蠅與一只紅眼雌果蠅交配,產(chǎn)生一只白眼雄果蠅的過程.
(1)細(xì)胞⑤的名稱是次級卵母細(xì)胞,由于形成該細(xì)胞的過程中發(fā)生了同源染色體分離,所以細(xì)胞⑥中含有1個染色體組.
(2)細(xì)胞②中不含(含有、不含)E基因,細(xì)胞⑨發(fā)育得到的果蠅的表現(xiàn)型為紅眼雌果蠅.
(3)有人用一只白眼雄果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下
實驗親本F1F2
紅眼(♀)×白眼(♂)全紅眼全紅眼紅眼﹕白眼=1﹕1
①親本中紅眼果蠅的基因型是XEXE
②讓F2代紅眼雌蠅與白眼雄蠅交配.所得后代中,雌蠅的基因型有2種,雄蠅中白眼果蠅所占比例為$\frac{1}{4}$.
③讓紅眼雄果蠅與基因型為XEXe的個體雜交,子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀.請用遺傳圖解表示該雜交過程.

分析 1、根據(jù)題圖分析圖中不同細(xì)胞的名稱,其中①是初級精母細(xì)胞,②是精子,③是精子,②③精子不來自同一個次級精母細(xì)胞,染色體組成互補(bǔ),④是雌果蠅的卵原細(xì)胞,⑤是次級卵母細(xì)胞,⑥是卵細(xì)胞,⑦⑧是極體,⑥⑦來自同一個次級卵母細(xì)胞,不考慮交叉互換和基因突變,遺傳物質(zhì)組成相同;
2、親本紅眼(雌)×白眼(雄)→后代均為紅眼,說明白眼相對于紅眼是隱性性狀;F1中紅眼(雌)×紅眼(雄)→后代雌雄遺傳情況不同,說明這一對相對性狀的遺傳與性別有關(guān),且雌雄果蠅都有該性狀,說明控制控制眼色的E、e基因位于X染色體上

解答 解:(1)圖中⑤是初級卵母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂形成的體積較大的細(xì)胞,是次級卵母細(xì)胞,由于減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生了同源染色體分離,因此成熟的生殖細(xì)胞⑥中染色體數(shù)目減半,即含有1個染色體組.
(2)由題意知,由于細(xì)胞③中含有Y染色體,因此細(xì)胞②中的性染色體是Y,不含有E基因;③細(xì)胞是含有是性染色體是XE的精子,細(xì)胞⑨發(fā)育得到的果蠅的表現(xiàn)型為紅眼雌果蠅.
(3)①根據(jù)題意分析已知紅眼是伴X顯性遺傳,親本紅眼(雌)×白眼(雄)→后代均為紅眼,則母本的基因型是XEXE,父本的基因型是XeY,后代是XEXe、XEY.
②已知F1中雄果蠅的基因型為XEY,雌果蠅的基因型為XEXe,F(xiàn)1中雌、雄果蠅自由交配→F2中雄果蠅的基因型及比例為XEY:XeY=1:1,雌果蠅的基因型及比例為XEXe:XEXE=1:1.F2中紅眼雌果蠅($\frac{1}{2}$XEXe、$\frac{1}{2}$XEXE)×白眼雄果蠅(XeY)→F3中雌果蠅的基因型有2種(XEXE、XeXe),雄果蠅的基因型也有2種(XEY、XeY),其中白眼果蠅所占的比例為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.
③根據(jù)題意子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀,則母本應(yīng)該是雜合子,即讓紅眼雄果蠅與基因型為XEXe的個體雜交,圖解如下:

故答案為:
(1)次級卵母細(xì)胞      1 
(2)不含    紅眼雌果蠅      
(3)①XEXE     
②2            $\frac{1}{4}$     
③XEXe

點評 對于減數(shù)分裂和受精作用的綜合理解應(yīng)用,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•臨沂期末)在野生型酵母菌線粒體內(nèi)有氧呼吸相關(guān)酶作用下,顯色劑TTC與[H]結(jié)合使酵母菌呈紅色;?呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相關(guān)酶,TTC不能使其呈紅色.下列敘述正確的是?( )

A.TTC可用來鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌

B.呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸不產(chǎn)生[H]

C.野生型酵母菌有氧呼吸時,葡萄糖在線粒體基質(zhì)中分解

D.有氧條件下,野生型和呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是果蠅的染色體,請據(jù)圖回答一下問題:
(1)每一只果蠅的體細(xì)胞中含有8條染色體,其中決定性別的染色體叫性染色體,雄性果蠅的性染色體是圖中的XY.
(2)遺傳學(xué)家摩爾根以果蠅為實驗材料,通過紅眼和白眼果蠅的雜交實驗,得出了基因在染色體上 的結(jié)論.果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀,控制這對性狀的基因在遺傳實驗中遵循孟德爾的分離定律.
(3)與果蠅不同的是,鳥類的性別決定方式叫ZW型,即性染色體有Z和W種形態(tài),含有ZZ染色體的個體性別是雄性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.女婁菜是一種雌雄異株的草本植物,控制植株綠色(A)和金黃色(a)的基因位于X染色體上.以下是某生物研究小組完成的幾組雜交實驗結(jié)果:

對第1組、第2組沒有出現(xiàn)雌株的最合理解釋是( 。
A.含a的雄配子不能成活B.含A的雄配子不能成活
C.含a的雌配子不能成活D.含A的雌配子不能成活

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在動物細(xì)胞的減數(shù)分裂過程中不可能出現(xiàn)的是( 。
A.同源染色體的聯(lián)會B.非同源染色體的自由組合
C.全部非等位基因的自由組合D.全部等位基因的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)數(shù)量變化情況.下列敘述正確的是( 。
A.兩個種群間能量流動方向是乙→甲
B.M時甲種群的出生率小于死亡率
C.兩種群數(shù)量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)正在衰退
D.甲和乙種群基因型頻率發(fā)生了改變,則生物不一定發(fā)生進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖,①~④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)①是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所
D.結(jié)構(gòu)①和④都存在兩種核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的敘述中不正確的是( 。
A.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大
B.生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,自我調(diào)節(jié)能力越小
C.抵抗力穩(wěn)定性越高,自我調(diào)節(jié)能力越大
D.恢復(fù)力穩(wěn)定性越高,自我調(diào)節(jié)能力越大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞.科研人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療.其技術(shù)流程如圖:

(1)步驟①中所選的卵母細(xì)胞應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期.
(2)步驟②中,重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時,可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出ES細(xì)胞,ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為細(xì)胞體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯的特點.
(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有Rag2基因的表達(dá)載體.可以根據(jù)Rag2基因的核苷酸序列設(shè)計合成引物,利用PCR技術(shù)技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段.用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在目的基因所在DNA片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段.為將該片段直接連接到表達(dá)載體,所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有HindⅢ和PstⅠ酶的酶切位點.
(4)為檢測Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì),用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行雜交.

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