9.下面是DNA分子的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)用文字寫出圖中l(wèi)-11的名稱.

1、C(胞嘧啶) 2、A(腺嘌呤
3、G(鳥嘌呤) 4、T(胸腺嘧啶)
5、脫氧核糖 6、磷酸
7、脫氧核苷酸8、堿基對(duì)
9、氫鍵 10、一條脫氧核苷酸鏈
11、DNA通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了復(fù)制能夠正確地進(jìn)行.

分析 DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn):DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對(duì),堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則(A-T、C-G).

解答 解:根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知,1是C(胞嘧啶),2是A(腺嘌呤),3是G(鳥嘌呤),4是T(胸腺嘧啶),DNA分子中的糖5是脫氧核糖,6是磷酸.DNA的基本組成單位7是脫氧核苷酸,堿基之間通過9氫鍵相連,形成8堿基對(duì),脫氧核苷酸連接在一起形成10脫氧核苷酸鏈.DNA通過 堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了復(fù)制能夠正確地進(jìn)行.
故答案為:
1.C(胞嘧啶)   2.A(腺嘌呤)    3.G(鳥嘌呤)    4.T(胸腺嘧啶)    5.脫氧核糖      6.磷酸           
7.脫氧核苷酸     8.堿基對(duì)    9.氫鍵          10.一條脫氧核苷酸鏈    11.堿基互補(bǔ)配對(duì)

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu),要求學(xué)生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)和組成成分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖所示是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:(用圖中序號(hào)或字母答題)

(1)任何細(xì)胞必定含有的結(jié)構(gòu)是⑥(填序號(hào)),常用健那綠染液可用來觀察細(xì)胞中的②.
(2)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是f,細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由②供給.在細(xì)胞分裂過程中,周期性消失和重建的結(jié)構(gòu)是e.在植物細(xì)胞有絲分裂過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是①.
(3)圖中不遵循孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于②、④(填序號(hào))中.
(4)用含有用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì).請(qǐng)寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序 (用“→”和序號(hào)標(biāo)示先后順序)(⑥→)⑤→③→①→⑥.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.( 。┩ㄟ^豌豆雜交實(shí)驗(yàn)得出基因的分離定律和基因的自由組合定律,從而被稱為遺傳學(xué)之父.
A.孟德爾B.林奈C.巴斯德D.威爾金斯

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是( 。
A.硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA、RNA
B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體,能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體
C.分化后的細(xì)胞,蛋白質(zhì)的種類,mRNA的種類、數(shù)量及遺傳物質(zhì)均會(huì)有所不同
D.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)過程中起重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)西瓜汁和梨汁比較,適宜用來檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是梨汁.
(2)在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,加入CaCO3的作用是防止色素被破壞,擴(kuò)散速度最快的色素是防止色素被破壞,胡蘿卜素.
(3)雙縮脲生物實(shí)驗(yàn)中常用試劑鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì).
(4)用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度應(yīng)隨機(jī)取樣.
(5)現(xiàn)有三支試管A、B、C,向試管A、c內(nèi)各加入2mL可溶性淀粉溶液,向試管B內(nèi)加入2mL蔗糖溶液,再按如圖所示步驟操作,最后分別用斐林試劑檢驗(yàn).回答下列問題:
(a)試管A和B對(duì)照,說明酶具有專一性.
(b)試管A和C對(duì)照,說明酶的活性受溫度.
(c)用斐林試劑檢測(cè)還原糖的加熱方式為水浴加熱.
(d)A、B、C試管中會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀的是A.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.(1)填寫概念圖中的內(nèi)容:
①表現(xiàn)型②染色體
③DNA  ④rRNA
⑤密碼子⑥蛋白質(zhì). 
(2)填表題:根據(jù)蛋白質(zhì)合成中遺傳信息的傳遞過程,在表格的空白處填入相應(yīng)的英文字母.其中①是G②是C③是A④是G.

DNA雙鏈1G
2
mRNA
tRNA
氨基酸丙氨酸(密碼子為GCA)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某同學(xué)在顯微鏡下觀察水綿的時(shí)候,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),有一部分細(xì)胞看得清晰,另一部分較模糊,這是由于( 。
A.反光鏡未調(diào)節(jié)好B.標(biāo)本不是在一個(gè)平面上
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好D.顯微鏡物鏡損壞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
B.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
C.沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
D.蛋白質(zhì)具有多樣性,是由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.將狀況相同的某種綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光強(qiáng)相同),測(cè)其重量變化,得到如下表的數(shù)據(jù).可以得出的結(jié)論是( 。
組別
溫度/℃27282930
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1
A.該植物光合作用的最適溫度約是27℃
B.該植物29℃時(shí)真正光合作用速率為9mg/h
C.27~29℃下的凈光合速率相等
D.30℃下的實(shí)際光合速率為2mg/h

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同步練習(xí)冊(cè)答案