下列種間關(guān)系，兩物種均受益的是（ ）

A．豆科植物與根瘤菌 B．水葫蘆與浮萍

C．T2噬菌體與大腸桿菌 D．螳螂與黃雀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離
B．測(cè)交是指用F1與隱性純合子進(jìn)行雜交
C．雜種后代中，不一定出現(xiàn)性狀分離
D．若雜交后代出現(xiàn)性狀分離，則一定符合3：1的分離比

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的圖解，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題．

（1）甲圖A表示的是細(xì)胞增殖過程，B表示的是細(xì)胞分化過程．乙圖處于有絲分裂的后期．
（2）甲圖中，若e能合成血紅蛋白，則b、d都不能（“不能”或“能”）合成，其主要原因是控制合成血紅蛋白的基因未表達(dá)．
（3）若為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體，說明d具有全能性性，a、b、c、d、e中全能性最高的是a．
（4）乙圖中細(xì)胞有8條染色體，0條色單體，8分子DNA，1和2兩條染色體是經(jīng)過分裂間期復(fù)制形成的．

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與哪一因素有關(guān)（ ）

A．光照強(qiáng)度 B．溫度

C．濕度 D．食物種類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞溶膠pH約為7.2，溶酶體中pH約為5．下列關(guān)于細(xì)胞溶膠中的H+進(jìn)入溶酶體的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．H+經(jīng)滲透進(jìn)入溶酶體B．H+的轉(zhuǎn)運(yùn)需載體蛋白
C．H+的轉(zhuǎn)運(yùn)需消耗能量D．該過程體現(xiàn)膜的選擇透性

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列組合，在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（ ）

①一個(gè)池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆③某水庫中的全部鯽魚 ④一根枯木及枯木上的所有生物能

A．①②④ B．③①④ C．①②③ D．②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為擴(kuò)大可耕地面積，增加糧食產(chǎn)量，黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注。我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。

（1）若已獲取耐鹽基因的mRNA，可通過 獲取PG基因。

（2）獲得耐鹽基因后，構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的 處，DNA連接酶作用于 處。（填“a”或“b”）

（3）將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和 法。

（4）為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素標(biāo)記的 作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè)導(dǎo)入是否成功，又要用 方法從個(gè)體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。

（5）進(jìn)行基因工程操作一般要經(jīng)過的四個(gè)步驟是_______________、_____________、____________、_____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下哪項(xiàng)不是細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用（ ）

A．培育脫毒農(nóng)作物，單倍體育種

B．微生物生產(chǎn)藥用蛋白，抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞

C．提供移植用組織或器官，克隆珍稀動(dòng)物

D．制備人工種子，工廠化生產(chǎn)植物細(xì)胞產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞的全能性最容易表現(xiàn)出來的是

A．碗豆的葉肉細(xì)胞

B．人的口腔上皮細(xì)胞

C．洋蔥的分生區(qū)細(xì)胞

D．果蠅的受精卵

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同步練習(xí)冊(cè)答案