掌握微生物群體的生長規(guī)律,目的是更好地研究和利用它們.下列有關描述中錯誤的是( 。
A、生產(chǎn)上常常用對數(shù)期的細菌作為菌種
B、在穩(wěn)定期中適當補充營養(yǎng)物質(zhì)有利于提高產(chǎn)量
C、連續(xù)培養(yǎng)延長了培養(yǎng)周期,從而提高產(chǎn)量
D、調(diào)整期細菌的代謝活躍,體積增長快
考點:微生物的利用,利用微生物進行發(fā)酵來生產(chǎn)特定的產(chǎn)物
專題:
分析:微生物的生長曲線,其生長可分為四個時期:調(diào)整期(菌體不分裂,代謝活躍,體積增長較快,大量合成所需物質(zhì))、對數(shù)期(快速分裂,代謝旺盛,菌體形態(tài)和生理穩(wěn)定,常用作生產(chǎn)用菌種和科研材料)、穩(wěn)定期(活體達到最高數(shù)值,積累代謝產(chǎn)物)、衰亡期(細胞出現(xiàn)畸形,部分細胞開始解體釋放代謝產(chǎn)物).
解答: 解:A、對數(shù)期的菌種快速分裂,代謝旺盛,菌體形態(tài)和生理穩(wěn)定,常用作生產(chǎn)用菌種和科研材料,A正確;
B、人們根據(jù)微生物生長曲線,確定微生物在進入穩(wěn)定期后,代謝產(chǎn)物逐漸積累,因此適當補充營養(yǎng)物質(zhì),有助于延長穩(wěn)定期,提高代謝產(chǎn)物的產(chǎn)量,B正確;
C、連續(xù)培養(yǎng)縮短了培養(yǎng)周期,C錯誤;
D、調(diào)整期細菌的代謝活躍,體積增長快,D正確.
故選:C.
點評:本題考查微生物的生長曲線的應用,解題的關鍵結(jié)合微生物的生長規(guī)律,理解生長曲線中各個階段的特點,把握內(nèi)在的聯(lián)系,形成網(wǎng)絡.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在植物基因工程中,用土壤農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒作為運載體.把目的基因重組人Ti質(zhì)粒上的T-DNA片段中,再將重組的T-DNA插入植物細胞的染色體DNA中.
(1)科學家在進行上述基因操作時,要用同一種
 
分別切割質(zhì)粒和目的基因,質(zhì)粒的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過
 
而黏合.
(2)將攜帶抗除草劑基因的重組Ti質(zhì)粒導入二倍體油菜細胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗除草劑特性的轉(zhuǎn)基因植株.經(jīng)分析,該植株含有一個攜帶目的基因的T-DNA片段,因此可以把它看作是雜合子.理論上,在該轉(zhuǎn)基因植株自交F1代中,仍具有抗除草劑特性的植株占總數(shù)的
 
,原因是
 

(3)種植上述轉(zhuǎn)基因油菜,它所攜帶的目的基因可以通過花粉傳遞給近緣物種,造成“基因污染”.如果把目的基因?qū)巳~綠體DNA中,就可以避免“基因污染”,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

牛的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中,下列行為在細胞內(nèi)不能發(fā)生的是(  )
A、DNA的半保留復制
B、基因的選擇性表達
C、姐妹染色單體的分開
D、同源染色體的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家研究發(fā)現(xiàn),從懷孕婦女胎盤的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細胞,其品質(zhì)與早期胚胎中的胚胎干細胞相當,在實驗室培養(yǎng)后生成了多種人體器官細胞,如骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等,以下有關說法不正確的是( 。
A、從羊水中提取干細胞的最大優(yōu)勢是提取過程中不會對胎兒造成傷害
B、這些骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)等的形成是細胞分裂與分化的結(jié)果
C、從羊水中提取的干細胞與由其生成的肌肉細胞的染色體組成有所差異
D、早期胚胎中的胚胎干細胞分化形成骨骼、血管等的過程是不可逆的

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關生物體對刺激做出反應的表述,錯誤的是( 。
A、病毒感染→人體T細胞分泌特異性抗體→清除病毒
B、外界溫度降低→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定
C、攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落
D、單側(cè)光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關大腸桿菌的敘述,正確的是( 。
A、大腸桿菌以復制方式進行繁殖,其擬核是一個環(huán)狀DNA分子
B、在含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基上,大腸桿菌首先利用乳糖作碳源
C、用大腸桿菌工程菌生產(chǎn)干擾素時,應及時添加核酸等生長因子
D、處于對數(shù)期的大腸桿菌,常作為生產(chǎn)用的菌種和科研的材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

免疫是機體的一種重要的保護性功能.下列不屬于免疫過程的是(  )
A、花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張
B、移植的器官被排斥
C、抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒
D、青霉素消滅肺炎雙球菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

高等動物隨著胚胎發(fā)育,僅有少數(shù)細胞依然具有分化成其他細胞類型和構(gòu)建組織器官的能力,這類細胞稱為干細胞,如造血干細胞.下圖中最能完整顯示正常機體內(nèi)干細胞基本特征的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為通過DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細菌克隆示意圖.下列敘述正確的是( 。
A、根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準確計算樣品中含有的活菌實際數(shù)目
B、外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進行復制
C、重組質(zhì)粒與探針能進行分子雜交是因為DNA分子脫氧核糖和磷酸交替連接
D、放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細菌菌落位置

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