A. | 圓眼、長翅為顯性性狀 | |
B. | 決定眼形的基因位于X染色體上 | |
C. | 子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占$\frac{1}{2}$ | |
D. | 一定是雌性子代中的顯性純合子存在致死現(xiàn)象 |
分析 根據(jù)題意分析可知:圓眼長翅的雌、雄果蠅進(jìn)行雜交,子代中雄性果蠅中圓眼:棒眼=1:1,長翅:殘翅=3:1,雌性果蠅中無棒眼果蠅,只有圓眼果蠅,長翅:殘翅=5:2,這說明決定眼型的基因位于X染色體上,且存在純合致死現(xiàn)象.
解答 解:A、由題意可知,圓眼、長翅果蠅后代出現(xiàn)棒眼、殘翅,說明圓眼、長翅為顯性性狀,棒眼、殘翅為隱性性狀,A正確;
B、由題意可知,雄性后代既有圓眼也有棒眼,雌性后代中有圓眼果蠅、無棒眼果蠅說明決定眼型的基因位于X染色體上,且存在顯性純合致死現(xiàn)象,B正確;
C、由于決定眼型的基因位于X染色體上,且存在顯性純合致死現(xiàn)象,殘翅是隱性性狀,因此子代圓眼殘翅雌果蠅的基因型為aaXBXB和aaXBXb,子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占$\frac{1}{2}$,C正確;
D、致死的基因型是AAXBXB或AAXBXb,即不一定是雌性子代中的顯性純合子存在致死現(xiàn)象,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是基因的自由組合定律,顯隱性性狀的判斷方法,伴性遺傳,根據(jù)題干給出的信息結(jié)合基因的自由組合定律的知識(shí)進(jìn)行推理、獲取結(jié)論是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同生物之間的核苷酸是通用的,這是實(shí)現(xiàn)基因工程的前提 | |
B. | 基因是最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位,具有一定的獨(dú)立性,這是實(shí)現(xiàn)基因工程的基礎(chǔ) | |
C. | 必須將目的基因?qū)胧荏w的DNA上 | |
D. | 基因工程是分子水平上對(duì)DNA進(jìn)行的操作 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•棗陽市校級(jí)月考)某草藥對(duì)某種細(xì)菌性乳腺炎的療效可能與機(jī)體免疫功能增強(qiáng)有關(guān),某研究小組將細(xì)菌性乳腺炎模型小鼠隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組(草藥灌胃)、空白對(duì)照組(蒸餾水灌胃)和陽性對(duì)照組(免疫增強(qiáng)劑A灌胃),并檢測免疫指標(biāo).
回答下列問題:
(1)研究發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)組小鼠的T細(xì)胞含量顯著高于空白對(duì)照組,與陽性對(duì)照組相近.這一結(jié)果說明:該草藥可能通過提高小鼠的T細(xì)胞含量來增強(qiáng)其特異性免疫功能.通常,在細(xì)胞免疫過程中,效應(yīng)T細(xì)胞的作用是 .在二次反應(yīng)中,效應(yīng)T細(xì)胞的來源是 .
(2)在特異性免疫中,T細(xì)胞可產(chǎn)生 因子,受到抗原刺激的 細(xì)胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生 ,參與體液免疫過程.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩實(shí)驗(yàn)均需進(jìn)行“黑暗”處理,以消耗細(xì)胞中原有淀粉 | |
B. | 兩實(shí)驗(yàn)均需要光的照射 | |
C. | 兩實(shí)驗(yàn)中只有恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照 | |
D. | 兩實(shí)驗(yàn)均可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用小麥要尖觀察有絲分裂的操作步驟依次是解離、染色、漂洗、制片 | |
B. | 用小麥幼苗提取中綠體中的色素時(shí)加入無水乙醇和SiO2后研磨、過濾即可 | |
C. | 鑒別某株小麥?zhǔn)欠駷榧兒献拥淖罴巡僮饕来问翘状、收獲、種植、觀察 | |
D. | 用健那綠處理小麥根尖后在高倍鏡下可見藍(lán)綠色線粒體和綠色葉綠體. |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層 | |
B. | 細(xì)胞骨架是蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu) | |
C. | 生物大分子都以碳鏈為骨架 | |
D. | DNA分子以堿基對(duì)為基本骨架 |
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