【題目】下圖是利用紫色洋蔥鱗片葉表皮作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有無(wú)對(duì)照實(shí)驗(yàn)?________。
(2)請(qǐng)描述C步驟的操作方法:___________________________。
(3)在D步驟觀察到如圖所示的情形,請(qǐng)回答:
此細(xì)胞發(fā)生了_______現(xiàn)象,是細(xì)胞________的結(jié)果。圖中⑥的結(jié)構(gòu)名稱是________,②④⑤共同構(gòu)成了________。圖中⑦充滿了________,其濃度________。將此細(xì)胞置于清水中,⑥的體積會(huì)________,是由于細(xì)胞滲透吸水的結(jié)果。E在滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3 g/mL的蔗糖溶液后的過(guò)程中,顯微鏡下不可能觀察到的現(xiàn)象是(____)
A.液泡縮小
B.細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離
C.液泡顏色變淺
D.細(xì)胞核位于原生質(zhì)層內(nèi)
(4)該學(xué)生在F步驟觀察時(shí),若發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是_________________________________________。
【答案】 有 從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次 質(zhì)壁分離 滲透失水 中央液泡 原生質(zhì)層 蔗糖溶液 略小于0.3 g/mL 變大 C 質(zhì)壁分離時(shí)間過(guò)長(zhǎng),細(xì)胞失水過(guò)多而死亡
【解析】試題分析:識(shí)記并理解“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)流程和注意事項(xiàng)等相關(guān)知識(shí),據(jù)此,從題圖中提取有效信息,對(duì)相關(guān)的問(wèn)題情境進(jìn)行解答。
(1)該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡觀察了三次,第二次與第一次形成對(duì)照,第三次與第二次形成對(duì)照,該對(duì)照方法為自身對(duì)照。
(2)C步驟操作的目的是使紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞處于質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,具體的操作方法是:從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次。
(3) 圖示細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,是細(xì)胞滲透失水的結(jié)果。圖中⑥的結(jié)構(gòu)名稱是中央液泡。[②]細(xì)胞膜、[④]細(xì)胞質(zhì)和[⑤]液泡膜共同構(gòu)成了原生質(zhì)層。圖中⑦為原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的間隙,充滿了蔗糖溶液,其濃度略小于0.3 g/mL。將此細(xì)胞置于清水中,細(xì)胞會(huì)因滲透吸水而導(dǎo)致⑥的體積變大。在滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3 g/mL的蔗糖溶液后的過(guò)程中,細(xì)胞會(huì)滲透失水,因細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性,所以在顯微鏡下觀察,可以看到:液泡縮小、顏色變深,細(xì)胞壁與原生質(zhì)層逐漸分離,而且細(xì)胞核位于原生質(zhì)層內(nèi),A、B、D均正確,C錯(cuò)誤。
(4) 在F步驟觀察時(shí),若發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是:質(zhì)壁分離時(shí)間過(guò)長(zhǎng),細(xì)胞失水過(guò)多而死亡。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾十年來(lái),我國(guó)東部某些大城市人口數(shù)量大幅度上升,造成這種種群密度過(guò)大的主要原因是( )
A.性別比率
B.年齡組成
C.出生率和死亡率
D.遷入率和遷出率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】二倍體啤酒酵母菌含32條染色體,可進(jìn)行有絲分裂或減數(shù)分裂。下列敘述正確的是
A. 減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子細(xì)胞中有16條染色體
B. 減數(shù)第二次分裂與有絲分裂都要復(fù)制染色體
C. 孟德?tīng)柗蛛x定律可用來(lái)說(shuō)明32條染色體在有絲分裂中的分離現(xiàn)象
D. 同源染色體間的交叉互換發(fā)生在減數(shù)第二次分裂,但不發(fā)生在有絲分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為某單基因遺傳病的家庭系譜圖,該基因可能位于圖2的A、B、C區(qū)段或常染色體上,據(jù)圖分析合理的是
A. 該遺傳病一定為常染色體隱性遺傳病或伴X染色體隱性遺傳病
B. 控制該性狀的基因只位于Y染色體上,因?yàn)槟行曰颊叨?/span>
C. 無(wú)論是哪種單基因遺傳病,Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4—定是雜合子
D. 若是伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅲ2為攜帶者的可能性為1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)上圖為植物細(xì)胞的主要依據(jù)是圖中有_________(它能支持和保護(hù)細(xì)胞)等結(jié)構(gòu),其主要成分為____________。
(2)太陽(yáng)能通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)[。___________中進(jìn)行的光合作用后,才能進(jìn)入生物界。
(3)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[。_______________。
(4)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ]________________供給。
(5)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中可能還應(yīng)該有的細(xì)胞器是______________,它與____________有關(guān)。
(6)細(xì)胞質(zhì)是由細(xì)胞器和[ ] _____________組成,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于____________內(nèi)(填標(biāo)號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生命活動(dòng)中,與蛋白質(zhì)功能無(wú)直接關(guān)系的是( )
A.紅細(xì)胞運(yùn)輸氧
B.維持植物細(xì)胞形態(tài)
C.降低血糖濃度
D.幫助人體抵御病菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為取自紫色洋蔥鱗片葉外表皮一個(gè)處理后的細(xì)胞。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 圖中細(xì)胞處于初始質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中或失水和吸水動(dòng)態(tài)平衡中
B. 5的濃度比正常細(xì)胞液的濃度高
C. 4具有選擇透過(guò)性,其主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂
D. 細(xì)胞呈紫色的部分是3,該細(xì)胞為成熟植物細(xì)胞,主要通過(guò)滲透作用吸水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場(chǎng)所。據(jù)圖回答:
(1)以上4個(gè)圖中能進(jìn)行光合作用的是___________(填字母)。屬于原核細(xì)胞的是______(填字母)。
(2)A細(xì)胞與D細(xì)胞中都具有的細(xì)胞器是___________
(3)A細(xì)胞的DNA主要存在于_____________中。
(4)藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用原因是其具有_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是( )
A. 小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O
B. 給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO2→14C3→(14CH2O)
C. 給水稻提供14CO2,則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH
D. 利用15N標(biāo)記某丙氨酸,附著在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無(wú)放射性
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