【題目】下圖是某人的體驗(yàn)化驗(yàn)單和人體的血糖調(diào)節(jié)示意圖。請分析回答:
(1)從左圖中的化驗(yàn)單可以看出其生理指標(biāo)測定值異常的項(xiàng)目有___________。據(jù)血糖濃度分析,病因可能是該個體右圖中激素_______(填“A”或“B”)的分泌量減少。
(2)據(jù)人體血糖調(diào)節(jié)示意圖可知,正常人的血糖平衡是由___________共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
(3)右圖中,分泌激素A的細(xì)胞是______________;當(dāng)血糖升高時,激素B的分泌量會隨之而減少,這屬于______________調(diào)節(jié)。
(4)如果不吃早餐或早餐吃的很少,則不利于身體健康.此時機(jī)體會處于饑餓狀態(tài),但一般情況下,體內(nèi)的血糖仍能維持相對穩(wěn)定,請從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因:________。
【答案】 肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯 A 神經(jīng)—體液 胰島B細(xì)胞 (負(fù))反饋 血糖濃度降低時,胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加,使肝糖原分解成葡萄糖增加,葡萄糖進(jìn)入血液使血糖維持相對穩(wěn)定
【解析】試題分析:本題考查血糖調(diào)節(jié),考查對血糖調(diào)節(jié)機(jī)理的理解。解答此題,可根據(jù)右圖調(diào)節(jié)途徑分析血糖調(diào)節(jié)機(jī)理,判斷激素A、B的名稱。
(1)從化驗(yàn)單可以看出,肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯三項(xiàng)生理指標(biāo)超出正常范圍。血糖濃度過高,可能是該個體A胰島素的分泌量減少。右圖中血糖升高會促進(jìn)胰島分泌激素A,則A為胰島素。
(2)據(jù)人體血糖調(diào)節(jié)示意圖可知,正常人的血糖平衡是由神經(jīng)—體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
(3)分泌胰島素的細(xì)胞是胰島B細(xì)胞;當(dāng)血糖升高時,B胰高血糖素的分泌量會隨之而減少,這屬于(負(fù))反饋調(diào)節(jié)。
(4)饑餓狀態(tài)下,胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加,促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖,葡萄糖進(jìn)入血液,使血糖濃度維持相對穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于共同進(jìn)化的是
A. 獵豹追逐斑馬,使得獵豹和斑馬跑的越來越快
B. 大熊貓吃竹子
C. 出現(xiàn)了光合作用,大氣富含氧氣后才出現(xiàn)有氧呼吸的生物
D. 蚜蟲為螞蟻提供蜜露,螞蟻保護(hù)蚜蟲
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列敘述錯誤的是( )
A. 該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中 a 代表麥芽糖酶
B. 如果溫度升高或降低 5℃,f 點(diǎn)都將下移
C. 限制 f~g 段上升的原因是酶的數(shù)量
D. 用斐林試劑可鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解
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【題目】下圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B. ②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質(zhì)
C. 血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④
D. 若該組織為胰島,則進(jìn)食后短時間內(nèi)左側(cè)血液中胰島素的含量低于右側(cè)
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【題目】研究性學(xué)習(xí)小組為了探究酵母菌種群在不同培養(yǎng)條件下種群密度的動態(tài)變化,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
第一步:配制無菌葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液
第二步:按下圖甲中表格步驟操作
第三步:用血球計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)起始酵母菌數(shù),并做好記錄。
第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。
第五步:連續(xù)7天,每天同一時間取樣計(jì)數(shù),做好記錄。
回答下列問題:
(1)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,需將試管振蕩搖勻,目的是_________。
(2)在計(jì)數(shù)室,按以下順序操作_________(填字母),稍待片刻,待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部,再將計(jì)數(shù)板放在顯微鏡的載物臺上計(jì)數(shù)。
A.吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣
B.蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上
C.多余培養(yǎng)液用濾紙吸去
(3)若在25×16規(guī)格的血球計(jì)數(shù)板中,統(tǒng)計(jì)到5個中方格(共80個小方格)對應(yīng)的酵母菌為48個,則1 mL混合樣液中含有酵母菌約為_________個。
(4)某同學(xué)第5天在使用顯微鏡計(jì)數(shù)時,看到小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,則應(yīng)當(dāng)將樣液適當(dāng)_________后再計(jì)數(shù)。
(5)為了使計(jì)數(shù)的數(shù)值精確,計(jì)數(shù)前在培養(yǎng)液中加入了幾滴臺盼藍(lán)染液(一種大分子染料),則在觀察計(jì)數(shù)時只記___________(填“被”或“不被”)染成藍(lán)色的酵母菌。
(6)操作規(guī)范,計(jì)數(shù)正確,得到了圖乙的曲線結(jié)果,則曲線①數(shù)值比曲線②大的原因是____________________。
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【題目】肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖甲為肺牽張反射示意圖。該反射的感受器位于肺中。深吸氣后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣。回答下列問題:
(1)圖甲中a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是___________,b是___________,c是___________,d是___________。
(2)人體要屏住呼吸必須受到圖甲中的___________調(diào)控。
(3)圖甲中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸(放大后的突觸如圖乙所示)中,突觸小體是神經(jīng)元①的__________(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)末端膨大形成的,突觸后膜位于神經(jīng)元②的___________(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)。
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