18.ADP向ATP的轉(zhuǎn)化,主要是在細(xì)胞內(nèi)哪種細(xì)胞器中進(jìn)行的( 。
A.線粒體B.高爾基體C.核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

分析 1、ATP的合成場(chǎng)所包括:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.
2、各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能

細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功   能
線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)
 
有氧呼吸的主要場(chǎng)所
細(xì)胞的“動(dòng)力車間”
葉綠體植物葉肉細(xì)胞 雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞 單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
高爾
基體
動(dòng)植物細(xì)胞 單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)
核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞  單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌.
液泡成熟植物細(xì)胞
 
單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺
中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
 

解答 解:A、ADP向ATP轉(zhuǎn)化所需的能量主要來(lái)自有氧呼吸,而有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體,A正確;
BCD、高爾基體、核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中都不能發(fā)生ADP向ATP的轉(zhuǎn)化,只能發(fā)生ATP向ADP的轉(zhuǎn)化,BCD錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體肌肉細(xì)胞和菠菜葉肉細(xì)胞共有的糖是( )

①糖原 ②淀粉 ③蔗糖 ④乳糖 ⑤核糖 ⑥葡萄糖.

A.②④ B.④⑤ C.⑤⑥ D.①⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( 。
A.光合作用和細(xì)胞呼吸總是同時(shí)進(jìn)行
B.光合作用形成的糖類能在細(xì)胞呼吸中被消耗
C.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于細(xì)胞呼吸
D.光合作用與細(xì)胞呼吸分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.熒光原位雜交可用熒光標(biāo)記的特異DNA片段為探針,與染色體上對(duì)應(yīng)的DNA片段結(jié)合,從而將特定的基因在染色體上定位.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)DNA熒光探針的制備過(guò)程如圖1所示,DNA酶Ⅰ隨機(jī)切開了核苷酸之間的磷酸二酯鍵從而產(chǎn)生切口,隨后在DNA聚合酶Ⅰ作用下,以熒光標(biāo)記的(4種)脫氧核苷酸為原料,合成熒光標(biāo)記的DNA探針.
(2)圖2表示探針與待測(cè)基因結(jié)合的原理.先將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中氫鍵斷裂,形成單鏈.隨后在降溫復(fù)性過(guò)程中,探針的堿基按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子.圖中兩條姐妹染色單體中最多可有4條熒光標(biāo)記的DNA片段.
(3)用放射性同位素標(biāo)記的含有目的基因的DNA片段作基因探針,可以分別檢測(cè)棉花細(xì)胞中是否有目的基因和由目的基因轉(zhuǎn)錄而來(lái)的mRNA.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是同一個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.b-c段和h-j段不可能對(duì)應(yīng)于同一細(xì)胞分裂圖
B.乙圖可對(duì)應(yīng)于右圖的d-e段
C.甲、乙兩圖可同時(shí)出現(xiàn)在睪丸或卵巢中
D.甲圖可對(duì)應(yīng)于h-j段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.血漿中的水來(lái)自(  )
A.組織液、細(xì)胞液B.消化道、組織液、淋巴
C.淋巴、組織液D.血漿、消化液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于小麥光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.類囊體上產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)
B.夏季晴天光照最強(qiáng)時(shí),小麥光合速率最高
C.進(jìn)入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原
D.一天中凈光合速率變化受溫度的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.圖示高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.甲一定為次級(jí)精母細(xì)胞B.乙一定為初級(jí)精母細(xì)胞
C.丙為次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體D.丙中的M、m為一對(duì)同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.對(duì)同一種生物而言,與減數(shù)分裂第二次分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)目不同的細(xì)胞是( 。
A.處于減Ⅰ分裂中期的初級(jí)卵母細(xì)胞B.處于減Ⅰ分裂后期的初級(jí)精母細(xì)胞
C.處于有絲分裂中期的細(xì)胞D.處于有絲分裂后期的細(xì)胞

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