A. | 氨基酸、葡萄糖、堿基 | B. | 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 | ||
C. | 核糖、堿基、磷酸 | D. | 五碳糖、堿基、磷酸 |
分析 1、細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、核酸初步水解的產(chǎn)物是核苷酸;核酸徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、五碳糖和含氮堿基.
解答 解:組成核酸的基本單位是核苷酸,而每個核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成的,將核酸完全水解會得到五碳糖、堿基和磷酸.
故選:D.
點評 本題考查核酸的組成和水解的知識,考生識記核酸的組成、明確核酸初步水解和徹底水解的產(chǎn)物是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)變的過程中
A.速率是穩(wěn)定不變的 B.都有水的產(chǎn)生
C.催化反應的酶不同 D.反應的部位相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
對于低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗 , 不正確的描述是( )
A.處于分裂間期的細胞最多
B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞
C.在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程
D.在誘導染色體數(shù)目變化方面 , 低溫與秋水仙素誘導的原理相似
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
NAA溶液的濃度(mol/L) | 清水 | 10-9 | 10-8 | 10-7 | 10-6 | 10-5 | 10-4 | 10-3 |
胚軸增長長度(mm) | 11.3 | 12.2 | 13.1 | 13.1 | 11.9 | 10.9 | 8.9 | 7.6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a條件下視野的亮度比d條件下大 | B. | b條件下比c條件下看到的細胞數(shù)多 | ||
C. | a條件下可能觀察不到細胞 | D. | d條件較c條件下觀察到的細胞大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②③④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾運用豌豆進行雜交實驗,提出遺傳規(guī)律;薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”;摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上。以上科學發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是( )
A.類比推理法、類比推理法、假說—演繹法
B.假說—演繹法、類比推理法、類比推理法
C.假說—演繹法、類比推理法、假說—演繹法
D.類比推理法、假說—演繹法、類比推理法
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果該靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被水解 | |
B. | 第二步反應中ATP分子斷裂一個高能鍵 | |
C. | 去除“不適用蛋白”所需的ATP全部由線粒體提供 | |
D. | 上述過程得到的氨基酸可以用于正常蛋白質(zhì)的合成 |
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