【題目】閱讀下列材料:

材料一

《創(chuàng)造亞當》

材料二 在西伯利亞草原上放養(yǎng)著的馴鹿,最大的天敵是狼,為了保護馴鹿,獵人主動消滅了草原上的狼,結(jié)果卻使馴鹿大量繁殖,數(shù)目急劇增加,品種迅速退化,并且由于馴鹿過度啃食草原,導致該草原也退化了。

材料三 達爾文推翻了那種把動植物物種看做彼此毫無聯(lián)系的、偶然的、“神造的”、不變的東西的觀點,探明了物種的變異性和承續(xù)性,第一次把生物學放在完全科學的基礎(chǔ)之上。同樣,馬克思也推翻了那種把社會看做可按長官意志(或者說按社會意志和政府意志,反正都一樣)隨便改變的、偶然產(chǎn)生和變化的、機械的個人結(jié)合體的觀點,探明了作為一定生產(chǎn)關(guān)系總和的社會經(jīng)濟形態(tài)這個概念,探明了這種形態(tài)的發(fā)展是自然歷史過程,從而第一次把社會學放在科學的基礎(chǔ)之上。

——列寧《什么是“人民之友”以及他們?nèi)绾喂羯鐣裰鼽h人?》

請回答:

(1)材料一反映了什么思想?這一思想成為生命起源的共識并長期流行的原因是什么?

(2)材料二反映了什么?我們從中得到什么啟示?

(3)進化論的主要觀點是什么?材料三中列寧是如何評價達爾文的?

【答案】(1)上帝創(chuàng)世說。生產(chǎn)力落后;生物知識缺乏;統(tǒng)治階級精神獨裁的需要。

(2)生存斗爭與自然選擇的普遍規(guī)律。必須正確處理與環(huán)境的關(guān)系,才能共生共存。

(3)生物是不斷進化的;生物進化是逐漸和連續(xù)的;生物有著共同的原始起源;自然選擇是生物進化的基礎(chǔ)。達爾文探明了物種的變異性和承續(xù)性,第一次把生物學放在完全科學的基礎(chǔ)之上

【解析】

1)第一問,根據(jù)所學知識可知,材料內(nèi)容“《創(chuàng)造亞當》”結(jié)合所學知識可知,材料內(nèi)容體現(xiàn)了神創(chuàng)論,認為生物界的所有物種包括人類,以及天體和大地,都是由上帝創(chuàng)造出來的,主要在宇宙起源,進化方面,又稱上帝創(chuàng)世說。第二問,根據(jù)所學知識可知,上帝創(chuàng)世說長期流行的主要是由于當時生產(chǎn)力低下所決定的,經(jīng)濟發(fā)展水平落后及對相關(guān)的科學知識缺乏,導致人們對上帝創(chuàng)世說長期篤信,同時統(tǒng)治階級精神獨裁的需要也是上帝創(chuàng)世說長期流行的原因。

2)根據(jù)材料“結(jié)果卻使馴鹿大量繁殖,數(shù)目急劇增加,品種迅速退化,并且由于馴鹿過度啃食草原,導致該草原也退化了”等信息結(jié)合所學知識可知,大自然有自己的發(fā)展演變規(guī)律,大自然的客觀規(guī)律不以人的意志所轉(zhuǎn)移,如果人為地改變大自然規(guī)律可能會導致自燃災(zāi)害,因此人類必須正確處理與自然和環(huán)境的關(guān)系,才能達到和諧共存等從人類和自然的角度結(jié)合所學知識分析回答。

3)第一問,根據(jù)所學知識可知,進化論的觀點主要有進化論,物種是可變的,現(xiàn)有的物種是從別的物種變來的,一個物種可以變成新的物種。共同祖先學說,所有的生物都來自共同的祖先,分子生物學發(fā)現(xiàn)了所有的生物都使用同一套遺傳密碼,生物化學揭示了所有生物在分子水平上有高度的一致性,最終證實了達爾文這一遠見卓識。自然選擇學說,自然選擇是進化的主要機制。自然選擇的存在,是已被無數(shù)觀察和實驗所證實的,這也是一個科學事實。第二問,根據(jù)材料“達爾文推翻了那種把動植物物種看做彼此毫無聯(lián)系的、偶然的、‘神造的’、不變的東西的觀點”“探明了物種的變異性和承續(xù)性,第一次把生物學放在完全科學的基礎(chǔ)之上”“從而第一次把社會學放在科學的基礎(chǔ)之上”可知,達爾文探明了物種的變異性和承續(xù)性,第一次把生物學放在完全科學的基礎(chǔ)之上。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組對某生態(tài)系統(tǒng)中三個動物種群的λ值(出生率/死亡率)進行了調(diào)查,結(jié)果如圖所示,其中一種動物為入侵種。

下列敘述正確的是(

A.2011~2016年,種群A的數(shù)量先下降后增加

B.2013年,種群B的數(shù)量顯著低于種群AC的數(shù)量

C.2016~2017年,種群C的數(shù)量不再發(fā)生改變,種群呈均勻分布

D.種群C最可能為外來入侵物種,該生物對當?shù)丨h(huán)境具有較好的適應(yīng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于細胞核各結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是(

A.③與核糖體的形成有關(guān)

B.所有細胞中④的數(shù)量是相同的

C.②主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,能被酸性染料染色

D.①屬于生物膜系統(tǒng),因其上有④,所以能讓各種分子進出

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的腺苷酸脫氨酶(ADA)由位于第20號染色體某一位點上的腺苷酸脫氨酶基因(ADA基因)控制合成。重癥聯(lián)合免疫缺陷病(SCID)是一種體液免疫、細胞免疫均有嚴重缺陷的疾病,其常見病因是患者體內(nèi)ADA基因均缺陷,造成其體內(nèi)缺乏ADA,因而在淋巴細胞增補、分化及功能方面存在障礙。

1)由題中信息可推知基因通過______________________________,進而控制生物體的性狀。

2ADA存在3種同工酶,同工酶是分子結(jié)構(gòu)不同但催化相同反應(yīng)的酶,由此說明基因突變具有__________________。

3A型血友病是一種凝血功能障礙的單基因遺傳病,受一對等位基因Hh控制。如下為一例A型血友病的系譜圖,已知II1不攜帶血友病致病基因:

①只考慮A型血友病,III1的基因型為_________。

②題中SCIDA型血友病的遺傳_________(遵循不遵循”)自由組合定律,理由是__________________________________________________________________________。

③在人群中對血友病進行調(diào)查后發(fā)現(xiàn),男性中血友病患者比例為1%III-6與人群中一正常女性婚配,他們生下患血友病孩子的概率為_________(用分數(shù)表示),可通過_________的手段確定他們的胎兒是否患有血友病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知新型冠狀病毒在人群中可通過呼吸道飛沫和密切接觸等方式進行傳播,人感染該病毒后,機體的免疫系統(tǒng)會發(fā)揮免疫功能來消滅該病毒。下列敘述正確的是(

A.新型冠狀病毒侵入人體后,能產(chǎn)生抗體或淋巴因子的細胞都能對該病毒進行識別

B.人體內(nèi)的吞噬細胞能特異性吞噬新型冠狀病毒,依賴于其細胞膜上的糖蛋白

C.人體內(nèi)的新型冠狀病毒無論是否侵入細胞,都可以與抗體結(jié)合并被清除

D.人體免疫系統(tǒng)能夠消滅機體內(nèi)的新型冠狀病毒,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下圖模型相關(guān)的敘述不正確的是(

A.若橫坐標表示光照強度,M表示葉肉細胞產(chǎn)O2的量,N表示葉肉細胞呼吸作用產(chǎn)生CO2的量。則在此光照強度下,植株不能正常生長

B.若橫坐標表示分裂時期。M表示一個細胞中染色體的數(shù)量,N表示一個細胞中DNA分子的數(shù)量,則此時期可表示有絲分裂的后期或減數(shù)第一次分裂的后期

C.若橫坐標表示Aa的個體連續(xù)自交的代數(shù)(n),M表示AA所占的比例,N表示aa所占的比例,則在理想情況下,n可以表示任何正整數(shù)

D.若橫坐標表示兩條鏈都為15N標記的親代(重帶)DNA分子復(fù)制的代數(shù)(n),M表示中帶DNA (一條鏈為15N,一條鏈為14N)所占的比例,N表示輕帶DNA(兩條鏈都為14N)所占的比例,則n只能為2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為中心法則圖解,①—⑤表示生理過程,下列敘述正確的是(

A.口腔上皮細胞中能發(fā)生的過程僅有③

B.根尖分生區(qū)細胞能發(fā)生的過程有①②③

C.HIV增殖過程中會發(fā)生①一⑤全部過程

D.噬菌體增殖過程中會發(fā)生①②③④過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向。下列說法正確的是(  )

A. 圖中A是生產(chǎn)者, B、D、E是消費者,C是分解者

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D及非生物的物質(zhì)和能量

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為

D. E每增加1 kg的體重,至少需要25 kgA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素的作用機理;卮鹩嘘P(guān)問題:

1)影響胰島B細胞分泌活動的物質(zhì)有葡萄糖、_______、_______;寫出通過A途徑引起胰島B細胞分泌胰島素的反射弧_______

2)胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后,一方面會增加細胞膜上______的數(shù)量,促進組織細胞攝入葡萄糖;另一方面能促進細胞內(nèi)_______的合成加快,從而使血糖濃度降低。

3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體。與抗體引起的糖尿病相比,抗體引起的糖尿病的癥狀較_______,原因是_______。從免疫學的角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于_______病。

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