分析 1、分析題圖:圖示為碳循環(huán)過程,生物群落通過呼吸作用釋放二氧化碳,無機環(huán)境中二氧化碳通過光合作用進(jìn)入生物群落.
2、有關(guān)“碳循環(huán)”,考生可以從以下一方面把握:
(1)碳在無機環(huán)境中的存在形式主要是碳酸鹽和二氧化碳;
(2)碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有機物;
(3)碳在生物群落和無機環(huán)境之間的主要以二氧化碳的形式循環(huán);
(4)碳在生物群落內(nèi)部是以含碳有機物的形式流動;
(5)碳循環(huán)過程為:無機環(huán)境中的碳通過光合作用和化能合成作用進(jìn)入生物群落,生物群落中的碳通過呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒進(jìn)入無機環(huán)境.
(6)溫室效應(yīng):
①產(chǎn)生的原因主要是:化學(xué)染料的燃燒;植被面積減少等;
②緩解溫室效應(yīng)的措施:減少CO2的釋放,主要是減少化石燃料的作用,開發(fā)新能源(如太陽能、風(fēng)能、核能等)替代化石能源;增加CO2的吸收量,主要是保護(hù)好森林和草原,大力提供植樹造林.
解答 解:(1)A是分解者的分解作用,包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型.
(2)圖中身缺少從大氣中的CO2庫到綠色植物的箭頭.
(3)A過程的本質(zhì)是呼吸作用,BC過程也是呼吸作用.
(4)碳在無機環(huán)境中以CO2或碳酸鹽形式存在,而在無機環(huán)境與生物群落之間以CO2形式進(jìn)行循環(huán).物質(zhì)循環(huán)始終與能量流動結(jié)合在一起進(jìn)行.
故答案為:
(1)呼吸作用(分解者的分解作用) 有氧呼吸 無氧呼吸
(2)從大氣中的CO2庫到綠色植物
(3)BC
(4)CO2 能量流動
點評 本題結(jié)合碳循環(huán)示意圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,重點考查碳循環(huán)的相關(guān)知識,要求考生識記碳循環(huán)的具體過程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶 | |
B. | DNA聚合酶、限制酶 | |
C. | 遺傳信息的翻譯、PCR中DNA解鏈 | |
D. | cDNA文庫的構(gòu)建、染色體的結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋第二高級中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)下圖四種生物的敘述中,正確的是( )
A.甲和乙的主要區(qū)別在于乙具有細(xì)胞壁
B.丙和丁的主要區(qū)別在于丙沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.甲和丙的主要區(qū)別在于丙具有細(xì)胞核
D.乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒有核膜
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{9}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
基因型 | XBXB | XBXb | XbXb | XBY | XbY |
人數(shù) | 200 | 40 | 10 | 440 | 60 |
A. | 90.7% | B. | 88% | C. | 93% | D. | 9.3% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇洋蔥正常有絲分裂的植物分生組織 | |
B. | 將洋蔥長出的1cm的不定根在4℃條件下誘導(dǎo)培養(yǎng)36小時 | |
C. | 用卡諾氏液浸泡根尖,以固定細(xì)胞的形態(tài) | |
D. | 解離后用改良苯酚品紅染液染色,再及時漂洗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)具有多樣性,就是由于氨基酸有21種 | |
B. | 有些蛋白質(zhì)有免疫功能 | |
C. | 人體內(nèi)的酶和激素都是蛋白質(zhì) | |
D. | 唾液淀粉酶是蛋白質(zhì),除具有催化作用外,還具有傳遞信息作用 |
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽池州市高三第一次模擬考試(理綜)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖示人類ABO血型系統(tǒng)的形成機理。已知IA、IB、i為等位基因,其中IA與IB為共顯關(guān)系,IA 、IB與i為完全顯性關(guān)系。只產(chǎn)生A抗原為A型血,只產(chǎn)生B抗原為B型血,同時產(chǎn)生A和B抗原為AB型血,不能產(chǎn)生抗原的為0型血。請分析回答:
(1)若不考慮H基因?qū)ρ偷挠绊,人類ABO血型共有 種基因型。
(2)若考慮對血型的影響,則A型血的人可能的基因型有 種;若0型血女子與A型血男子結(jié)婚生下了AB型血的孩子,則該女子的基因型可能是 ;基因型為HhIAi和HhIBi的父母,生出O型血兒子的概率是 。
(3)某AB型血女子患了白血病后,醫(yī)生給她移植了A型血男子的造血干細(xì)胞,則該女子今后的血型是。
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