【題目】已知綿羊角的表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下,正確的判斷是( )

A. 若雙親無角,則子代全部無角

B. 若雙親有角,則子代全部有角

C. 若雙親基因型為Hh,則子代有角與無角的數(shù)量比為11

D. 綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律

【答案】C

【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖表分析可知:當(dāng)基因型為Hh時,父本表現(xiàn)為有角,而母本表現(xiàn)無角,說明這跟性別有關(guān).

解:A、雙親無角,如果母本是Hh,則子代雄性個體中會出現(xiàn)有角,故A不正確;

B、雙親有角,如果父本是Hh,母本是HH,則子代中雌性個體Hh會出現(xiàn)無角,故B不正確;

C、雙親基因型為Hh,則子代雄性個體中有角與無角的數(shù)量比為31,雌性個體中有角與無角的數(shù)量比為13,所以子代有角與無角的數(shù)量比為11,故C正確;

D、綿羊角的性狀遺傳符合孟德爾的基因分離定律,在減數(shù)分裂過程,等位基因Hh發(fā)生分離,故D不正確.

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為光合作用示意圖。下列說法錯誤的是(  )

A. ①表示O2,④表示CO2

B. 暗反應(yīng)中,CO2首先與C5結(jié)合生成C3,然后被還原為(CH2O)

C. C3的還原過程中,需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)只有②

D. 增加光照強度,C3的含量將減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖實驗裝置01﹪的碳酸氫鈉溶液可以使瓶中的CO2濃度保持相對穩(wěn)定。分別用相同強度、不同顏色的光來照射,玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等不考慮溫度對水滴排出的影響,表中所示的是相同時間內(nèi)排出的水滴數(shù)。該小組研究的問題是什么?在不同顏色的光照下,單位時間內(nèi)排出的水滴數(shù)可以粗略地反映什么?

A不同顏色的光對植物呼吸作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率

B不同顏色的光對植物光合作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率

C不同顏色的光對植物蒸騰作用的影響;某種色光下該植物的實際光合速率

D不同顏色的光對植物水分吸收的影響;某種色光下該植物的實際光合速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)食可刺激胃腺細(xì)胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。

(1)胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌,這屬于機體的 免疫。

(2)哺乳動物進(jìn)食時,食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃液分泌,稱為頭期胃液分泌。該過程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控,如圖所示。

胃泌素通過體液運輸?shù)竭_(dá)胃腺細(xì)胞,促進(jìn)胃液分泌。若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做

促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號物質(zhì),除胃泌素外還有

(3)為探究兩種調(diào)節(jié)機制對頭期胃液分泌的影響,有人用同一只狗連續(xù)進(jìn)行了以下實驗:

步驟

實驗條件

4小時胃液分泌量

1

假飼

+ + + + + + + + +

2

切除胃竇,再假飼

+

3

假飼,并注射一定量的胃泌素

(控制胃泌素的注射劑量,使胃液分泌量與步驟1相當(dāng))

+ + + + + + + + +

4

只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼

+ + + +

(假飼是讓狗吃肉,但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出,不進(jìn)入胃;+數(shù)量表示胃液分泌量多少)

步驟2中胃液的分泌是 調(diào)節(jié)的結(jié)果。

步驟3的目的是 。

步驟4是為了確定在 調(diào)節(jié)作用下的胃液分泌量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為土壤含水量對某種果樹葉片光合作用影響的實驗數(shù)據(jù)。請回答下列問題:

(1)當(dāng)土壤含水量由75%降至47%時,葉片光合速率下降的主要原因是水分供應(yīng)減少,導(dǎo)致氣孔導(dǎo)下降,3-磷酸甘油酸的生成速率 ,進(jìn)而因 的積累導(dǎo)致光反應(yīng)速率減小。

(2)當(dāng)土壤含水量由47%降至33%時,葉片光合速率和氣孔導(dǎo)度都大幅度減小,而細(xì)胞間CO2濃度反而上升。原因可能是嚴(yán)重缺水致光合膜受損;也可能是嚴(yán)重缺水致光合產(chǎn)物輸出減慢。如果光合膜受損,則葉綠素含量的變化是 ;如果光合產(chǎn)物輸出減慢,則三碳糖合成為 而積累在葉綠體中。

(3)一段時間后對A、B、C三組進(jìn)行葉面噴水處理,發(fā)現(xiàn)只有B組氣孔導(dǎo)度能增加。這說明A組 。C組植株中使氣孔關(guān)閉的激素是

(4)一段時間后提高C、D兩組的土壤含水量至60%,發(fā)現(xiàn)C組光合速率增大,D組光合速率無變化,說明D組葉綠體因嚴(yán)重缺水而 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng).水體中有生菜、藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等.水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食.圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖.據(jù)圖回答:

1)維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運行,必需將裝置放在適宜溫度和 的地方,并且定期補充水分.

2)圖2中的 對應(yīng)的生物是圖1中的鯉魚.

3)圖2的甲丁中碳的流動形式是

4)圖中漏畫了一個箭頭,該箭頭是 (用箭頭和圖中文字表示).

5)若生菜生長一段時間后出現(xiàn)爛根,可能是根細(xì)胞發(fā)生了 生理過程所致.

6)假設(shè)在食物充足的條件下,鯉魚等比例捕食各種生物,則鯉魚增重2kg,至少需要消耗藻類植物 kg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2代表的是圖1食物網(wǎng)中能量流動的“金字塔”結(jié)構(gòu)圖,其中、、、分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。請據(jù)圖回答問題:

1圖1中能夠?qū)⒋髿庵蠧O2固定下來的生物成分是 填圖中字母,自然界生物群

落中的碳返回大氣的途徑有 填數(shù)字序號。

2碳元素在無機環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是 ;減少溫室效應(yīng)的措施主要

從圖1中的過程 填數(shù)字序號考慮。

3圖1中C對應(yīng)圖2中的 。

4圖2“能量金字塔”中的E2表示以 形式散失的能量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1864年,德國植物生理學(xué)家薩克斯把紫蘇先在暗處放置12h,然后將葉片的一部分用黑紙遮。ㄒ娤聢D)。光照一段時間,用酒精去除色素后再加碘液。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象和結(jié)論的敘述,正確的是( 。

A. 照光處不變色,光合作用產(chǎn)物為蛋白質(zhì)

B. 照光處變色,光合作用產(chǎn)物為淀粉

C. 遮光處不變色,光合作用產(chǎn)物為蛋白質(zhì)

D. 遮光處變色,光合作用產(chǎn)物是淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞重大生命活動圖示,請據(jù)圖回答下列問題:

1圖中表示的是__ 真核或原核 生物細(xì)胞重大生命活動圖示。

2細(xì)胞分化可以使細(xì)胞的種類 ,而細(xì)胞增值可以增加細(xì)胞的 。

3如圖中的A、B、C等過程中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在 過程。

4圖中D細(xì)胞凋亡是由___ 所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程。

5細(xì)胞衰老具有的特征:細(xì)胞內(nèi)的 減少,細(xì)胞萎縮,體積變小。細(xì)胞內(nèi) 降低,使得細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率降低,化合物合成減少。細(xì)胞核的體積 ,染色質(zhì)收縮,染色加深。

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