【題目】研究人員調(diào)查了生態(tài)果園及對(duì)照果園中某些害蟲(chóng)及害蟲(chóng)天敵的密度,結(jié)果如下表。下列敘述不正確的是
A.調(diào)查果園中蚜蟲(chóng)的種群密度可采用樣方法
B.蚜蟲(chóng)的總能量最多只有瓢蟲(chóng)總能量的10倍
C.生態(tài)果園流入害蟲(chóng)及其天敵的總能量比對(duì)照果園少
D.害蟲(chóng)與害蟲(chóng)天敵之間的數(shù)量變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果
【答案】B
【解析】蚜蟲(chóng)的活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小,故在兩類果園中調(diào)查上表蚜蟲(chóng)的種群密度常采用的方法是樣方法,A正確;根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)可知蚜蟲(chóng)所在營(yíng)養(yǎng)極的所有生物具有的能量是它們下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)極所有生物的能量的五倍到十倍,B錯(cuò)誤;根據(jù)圖解生態(tài)果園和對(duì)照果園中害蟲(chóng)天敵及害蟲(chóng)的對(duì)比情況可以發(fā)現(xiàn),生態(tài)果園的建立有利于害蟲(chóng)天敵的生存,從而抑制害蟲(chóng)的生存,所以生態(tài)果園流入害蟲(chóng)及其天敵的總能量比對(duì)照果園少,C正確;害蟲(chóng)與害蟲(chóng)天敵之間的數(shù)量變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在適宜的溫度下測(cè)定金魚(yú)藻光合作用強(qiáng)度裝置(氧氣傳感器可監(jiān)測(cè)氧氣濃度的變化)。在不同光質(zhì)條件下光照1小時(shí)后氧氣的濃度變化相對(duì)量如下表:
注:O2相對(duì)變化量,+表示增加,﹣表示減少。
(1)實(shí)驗(yàn)中加入NaHCO3溶液的作用是 。
(2)實(shí)驗(yàn)中第9組的作用既可以作為 ,又可以測(cè)________________。
(3)在綠光條件下,消耗[H]的場(chǎng)所是 。
(4)在紅光條件下,該植物經(jīng)過(guò)2小時(shí)光合作用,制造氧氣總量相對(duì)值是 。
(5)如果由綠光突然轉(zhuǎn)換為紅光,則此時(shí)刻其葉肉細(xì)胞中C5的濃度將 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
某植物細(xì)胞內(nèi)有4條染色體,那么在有絲分裂的前期和中期,其染色體、染色單體、DNA分子數(shù)和脫氧核苷酸鏈數(shù)依次是( )1.
A. 4 4 4 8 B. 4 4 8 6 C. 4 8 8 16 D. 4 8 16 3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是表示一個(gè)番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的代謝過(guò)程。圖中①~⑨代表細(xì)胞代謝過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì)和能量。圖乙是將一盆無(wú)土栽培的番茄放在玻璃鐘罩內(nèi),用CO2測(cè)量?jī)x測(cè)得的玻璃鐘罩內(nèi)(晴朗夏天一晝夜)CO2濃度變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖甲中③和⑨代表的是_______(填“相同”或“不同”)的物質(zhì),⑤⑥⑦所示物質(zhì)(或能量)數(shù)值最大的是__________。
(2)番茄葉肉細(xì)胞中能吸收光能的色素分布在____________________。圖乙中,BC段CO2濃度升高減緩的主要原因是____________________________。
(3)圖乙中D點(diǎn)時(shí),番茄植株光合作用與呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系是:光合作用_____(填“>”“=”“<”)呼吸作用;G點(diǎn)時(shí),番茄根尖分生區(qū)細(xì)胞中生成ATP的場(chǎng)所有__________。
(4)若無(wú)土栽培的培養(yǎng)液中含有18O的水,則一段時(shí)間后番茄周圍空氣中哪些物質(zhì)含有18O?在下列選項(xiàng)中,請(qǐng)選出最佳答案
A. H218O B. H218O、18O2、C18O2 C. 18O2、C18O2 D. H218O、18O2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2,4—D是水稻田間的良好除草劑。為探究2,4—D對(duì)水稻田間鴨跖草防治的合適濃度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題。
(1) 實(shí)驗(yàn)原理:低濃度2,4—D 促進(jìn)植物生長(zhǎng),高濃度2,4—D 抑制植物生長(zhǎng), ;植株高度是植物生長(zhǎng)情況的重要指標(biāo)。
(2) 實(shí)驗(yàn)材料:水稻試驗(yàn)田(長(zhǎng)有鴨跖草),56%的2,4—D可溶性粉劑(已將2,4—D粉劑配制成下列5個(gè)濃度:0.01、0.02、0.04、0.08、0.12mg/mL),清水等。
(要求與說(shuō)明:水稻為單子葉植物,鴨跖草為雙子葉植物;2,4—D作為除草劑的藥害主要是平均株高下降)
(3) 實(shí)驗(yàn)思路:
①將水稻試驗(yàn)田 。
② ,各田塊的其它栽培條件相同且適宜。
③一段時(shí)間后,抽樣統(tǒng)計(jì)各試驗(yàn)田塊中鴨跖草和水稻的平均株高。
(4) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
2,4-D 濃度(mg/mL ) | ||||||
0.01 | 0.02 | 0.04 | 0.08 | 0.12 | ||
鴨跖草植株高度(cm) | 36 | 36.5 | 37 | 38 | 41 | 44 |
水稻植株高度(cm) | 16 | 16 | 16.5 | 16.6 | 17 | 17.8 |
(5) 結(jié)果分析(僅繪制2,4-D對(duì)鴨跖草株高影響的曲線):
(6) 問(wèn)題討論:根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知原方案中存在不足之處,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)建議。 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者用儀器檢測(cè)擬南芥葉片在光-暗轉(zhuǎn)換條件下CO2吸收量的變化,每2S記錄一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并在圖中以點(diǎn)的形式呈現(xiàn)。
(1)在開(kāi)始檢測(cè)后的200s內(nèi),擬南芥葉肉細(xì)胞利用光能分解 ,同化CO2。而在實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程中,葉片可通過(guò) 將儲(chǔ)藏在有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 和熱能。
(2)圖中顯示,擬南芥葉片在照光條件下,CO2吸收量在 μmol.m-2s-1范圍內(nèi),在300s時(shí)CO2 達(dá)到2.2μmol.m-2s-1。由此得出,葉片的總(真實(shí))光合速率大約是 μmol CO2.m-2s-1。(本小題所填數(shù)值保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)
(3)從圖中還可看出,在轉(zhuǎn)入黑暗條件下100s以后,葉片的CO2釋放 ,并達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平,這提示在光下葉片可能存在一個(gè)與在黑暗中不同的呼吸過(guò)程。
(4)為證明葉片在光下呼吸產(chǎn)生的CO2中的碳元素一部分來(lái)自葉綠體中的五碳化合物,可利用 技術(shù)進(jìn)行探究。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用濕砂分層堆積的低溫處理可解除糖槭種子的休眠。下圖為該處理過(guò)程中,糖槭種子內(nèi)各種激素含量隨著處理時(shí)間的變化情況,相關(guān)敘述正確的是
A.第10天種子內(nèi)細(xì)胞分裂素的含量比赤霉素高
B.種子赤霉素含量的降低導(dǎo)致細(xì)胞分裂素含量增加
C.未經(jīng)上述處理的種子可能因脫落酸含量過(guò)高暫時(shí)不能萌發(fā)
D.細(xì)胞分裂素除影響種子 萌發(fā)外也能影響根的生長(zhǎng),但不影響根的分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酶切圖譜是描述限制性內(nèi)切酶的酶切點(diǎn)的位置和距離信息的圖譜,通常選取某一特定長(zhǎng)度的DNA分子,用多種限制酶單獨(dú)或聯(lián)合切割,再通過(guò)電泳技術(shù)將酶切片段進(jìn)行分離,計(jì)算相對(duì)大小,從而確定每一種限制酶在DNA分子中的切點(diǎn)位置和相對(duì)距離。下圖表示BamHⅠ、BstⅠ、BglⅡ三種限制酶識(shí)別的核苷酸序列和切割位點(diǎn),表格中數(shù)據(jù)是用限制酶EcoR Ⅴ、Mbo Ⅰ單獨(dú)或聯(lián)合切割同一種質(zhì)粒,得到DNA片段長(zhǎng)度。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
BamH Ⅰ ―→+ Bst Ⅰ ―→+
Bgl Ⅱ ―→+
酶 | DNA片段長(zhǎng)度 |
EcoRⅤ | 14 kb |
MboⅠ | 2.5 kb、11.5 kb |
EcoRⅤ+MboⅠ | 2.5 kb、5.5 kb、6 kb |
(1)限制性內(nèi)切酶BamHⅠ與BstⅠ作用的特點(diǎn)是________________,BamHⅠ與BglⅡ作用的特點(diǎn)是________________。黏性末端+重組的DNA分子________(填“能”或“不能”)被BglⅡ識(shí)別。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出質(zhì)粒上EcoRⅤ、MboⅠ的切割位點(diǎn)。
(3)DNA連接酶與DNA聚合酶作用的共同點(diǎn)是都形成________鍵,不同點(diǎn)是____________________________。
(4)在基因工程中,檢測(cè)受體細(xì)胞是否含有目的基因采用的方法是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面甲、乙、丙三圖分別表示某一高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,以下說(shuō)法正確的是( )
①甲產(chǎn)生的是次級(jí)精母細(xì)胞 ②乙產(chǎn)生的是精子細(xì)胞或極體
③乙產(chǎn)生的是體細(xì)胞 ④丙產(chǎn)生的是體細(xì)胞
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
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