A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ③④ |
分析 減數(shù)分裂過(guò)程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:①M(fèi)和m屬于等位基因,等位基因在減數(shù)第一次分裂的后期隨著同源染色體的分開(kāi)而分離,因此MmN的精子中含有等位基因的最可能原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離,①正確;
②若減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換,則姐妹染色單體上含有等位基因M和m,因此MmN的精子中含有等位基因的原因可能是減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體未分離,②正確;
③減數(shù)第一次分裂間期基因突變,不會(huì)導(dǎo)致配子中出現(xiàn)等位基因,③錯(cuò)誤;
④減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)未分裂,會(huì)導(dǎo)致配子中出現(xiàn)相同基因,而不是等位基因,④錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度適中,主要考查基因分離定律和減數(shù)分裂的內(nèi)在聯(lián)系以及基因和染色體的關(guān)系,意在考查考生的分析能力和理解能力,解題關(guān)鍵是確定該精子中等位基因?yàn)榉蛛x.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀點(diǎn)中,科學(xué)合理的是
A.只有禁止開(kāi)發(fā)利用才能做到真正的保護(hù)
B.引入新物種以抑制珍稀生物的天敵是有效的保護(hù)措施
C.保護(hù)具有特殊性狀的野生水稻就保護(hù)了基因多樣性
D.保護(hù)瀕危動(dòng)物的根本措施是進(jìn)行人工圈養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞器中,都具有膜結(jié)構(gòu)的是( )
A.線粒體和中心體 B.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.核糖體和中心體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 48、50 B. 49、49 C. 50、50 D. 48、48
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菠菜葉肉細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不存在的區(qū)域是( )
A.擬核 B. 細(xì)胞核 C. 線粒體 D. 葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該病的遺傳方式是常染色體顯性或X染色體顯性 | |
B. | 系譜中Ⅰ2、Ⅱ5、Ⅲ10都是雜合子 | |
C. | 若Ⅲ11也是女孩,則其患病的概率為$\frac{1}{2}$ | |
D. | Ⅲ9的致病基因是由Ⅰ1通過(guò)Ⅱ5傳遞的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)第一次分裂的后期 | B. | 減數(shù)第二次分裂的后期 | ||
C. | 減數(shù)第一次分裂的末期 | D. | 有絲分裂的后期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 120個(gè) | B. | 360個(gè) | C. | 480個(gè) | D. | 840個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ④⑤⑥ |
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