【題目】以下是基因工程四個(gè)主要操作步驟:①基因表達(dá)載體的構(gòu)建;②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;③目的基因的獲取;④目的基因的檢測與鑒定。請(qǐng)分析回答相關(guān)問題:

(1)基因工程操作的正確步驟是 ____(填數(shù)字)。

(2)進(jìn)行③操作時(shí),可以從基因文庫中獲取,基因文庫分為基因組文庫和______兩種,其區(qū)別是______;PCR擴(kuò)增也是獲取目的基因常用的方法,進(jìn)行PCR時(shí),需要向擴(kuò)增儀中加入熱穩(wěn)定DNA聚合酶、四種原料、_____以及引物,合成引物的前提是____。

(3)進(jìn)行操作①時(shí),應(yīng)先選擇合適的載體,常見的載體是質(zhì)粒,質(zhì)粒的本質(zhì)是_______;右圖是常用的pBR322質(zhì)粒載體,該質(zhì)粒含有抗氨芐西林基因(Ampt)和抗四環(huán)素基因(Tetr),兩個(gè)抗性基因中均具有限制酶酶切位點(diǎn)。若用限制酶Psl I切割并構(gòu)建好表達(dá)載體,后將構(gòu)建好的表達(dá)載體導(dǎo)入受體菌中,若受體菌_____,則說明目的基因插入到了pBR322載體中。若受體菌____,則說明目的基因沒有插入到pBR322載體中。

【答案】 ③①②④ 部分基因文庫 基因組文庫包含一種生物的全部基因而部分基因分庫只包含該種生物的部分基因 模板DNA 有一段已知的目的基因核苷酸序列 雙鏈環(huán)狀DNA分子 只有抗四環(huán)素性狀 既有抗氨芐西林性狀也有抗四環(huán)素性狀

【解析】試題基因工程的基本操作步驟:目的基因的獲取基因表達(dá)載體的構(gòu)建將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞目的基因的檢測與鑒定。

(1)根據(jù)前面的分析可知,基因工程步驟的操作順序是③①②④。

(2)基因文庫分為基因組文庫和部分基因文庫兩種,其區(qū)別在于前者包含一種生物的全部基因,而后者只包含該種生物的部分基因;進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí),需要四個(gè)基本條件是熱穩(wěn)定DNA聚合酶、四種原料、模板DNA以及引物,其中合成引物的前提是有一段已知的目的基因核苷酸序列

(3)質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體,其實(shí)質(zhì)是小型環(huán)狀DNA,如題圖中pBR322質(zhì)粒。由于該質(zhì)粒中含有抗氨芐西林基因(Ampt)和抗四環(huán)素基因(Tetr)兩個(gè)標(biāo)記基因,其中Ampt中含有限制酶Psl I切割位點(diǎn),如果用Psl I切割目的基因和該質(zhì)粒,讓它們連接形成重組質(zhì)粒,則該重組質(zhì)粒只含1種完整的Tetr的標(biāo)記基因,所以導(dǎo)入了該重組質(zhì)粒的受體菌只能抗四環(huán)素,不能抗氨芐西林。即是說,受體菌中導(dǎo)入了該重組質(zhì)粒,則受體菌只出現(xiàn)抗四環(huán)素的性狀;若受體菌出現(xiàn)既抗四環(huán)素性狀,又抗氨芐西林性狀,則說明導(dǎo)入的不是重組質(zhì)粒,而是不含目的基因的正常質(zhì)粒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用,如圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,其中甲表示某分泌細(xì)胞的分泌過程示意圖,乙是甲圖中③放大后的示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題(圖中①~⑥表示結(jié)構(gòu)名稱;A、B、C表示物質(zhì)名稱;a、b、c表示物質(zhì)運(yùn)輸方式。請(qǐng)使用圖中所示的序號(hào)或字母作答):

(1)甲圖中__________________________等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng);

(2)乙圖中與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是___________;

(3)甲圖所示的氨基酸、葡萄糖、碘的運(yùn)輸一般是乙圖中的______方式,若用蛋白酶處理該細(xì)胞膜,則乙圖所示的________運(yùn)輸方式將受阻;

(4)蛋白質(zhì)合成后與核糖體分開,一直到分泌出細(xì)胞,將跨過_____層生物膜;

(5)若對(duì)圖甲中核糖體上的氨基酸用3H進(jìn)行標(biāo)記,在分泌蛋白形成過程中,放射性物質(zhì)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)間依次出現(xiàn)的順序是_______________________;

(6)在分泌過程中膜面積基本保持不變的結(jié)構(gòu)是_____,膜面積增大的結(jié)構(gòu)是________;

(7)分泌物通過_________方式排出細(xì)胞,依賴于細(xì)胞膜的_________性。

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【題目】下列所示的遺傳系譜圖中,遺傳方式最難以確定的是

A. B. C. D.

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【題目】下圖為甲。ˋ-a)和乙病(B-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病。請(qǐng)回答下列問題:

(1)甲病屬于__________,乙病屬于___________。

A.常染色體顯性遺傳 B.常染色體隱性遺傳

C.伴X染色體顯性遺傳 D.伴X染色體隱性遺傳

(2)Ⅱ-5為純合子的概率為________,Ⅱ-6的基因型為___________,Ⅲ-13的致病基因來自_________________

(3)若Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是_________,患乙病的概率是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向,據(jù)圖分析有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 真核生物細(xì)胞內(nèi)的1過程往往發(fā)生在有絲分裂間期

B. 該圖表示了科學(xué)家克里克提出的中心法則

C. 正常情況下原核生物細(xì)胞內(nèi)只能進(jìn)行1、2、5過程

D. 3過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶,并以四種脫氧核苷酸為原料

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【題目】血友病為伴X隱性遺傳病。下圖為某家庭的遺傳系譜圖,II-3為血友病患者,II-4與II-5為異卵雙胞胎。下列分析中,正確的是( )

A. I-1不是血友病基因攜帶者

B. I-2是血友病基因攜帶者

C. II-4可能是血友病基因攜帶者

D. II-5可能是血友病基因攜帶者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某家庭腎源性尿崩癥遺傳系譜,經(jīng)鑒定Ⅱ3的致病基因只來自于Ⅰ1。相關(guān)分析正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病

B. 1、Ⅱ2均為雜合子

C. 1和Ⅱ2再生一孩子為患病男孩的概率是1/2

D. 1與正常男性婚配生一不患此病孩子的概率是1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,判斷下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

B. 種群是生物進(jìn)化的基本單位

C. 環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異

D. 生物多樣性的形成是生物進(jìn)化的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝴蝶的性別決定為ZW型。有一種極為罕見的陰陽蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合體,其遺傳解釋如下圖所示。據(jù)此分析,下列說法不正確的是( )

A. 由圖可推斷,決定蝴蝶雌性生殖器官生長發(fā)育的基因可能位于W染色體上

B. 過程I依賴了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn),也體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能

C. 陰陽蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異的結(jié)果,這種變異可以通過光學(xué)顯微鏡觀察到

D. 若陰陽蝶能產(chǎn)生配子,則其次級(jí)卵母細(xì)胞比次級(jí)精母細(xì)胞多12條染色體

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