10．所有細(xì)胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì)，這是細(xì)胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一．請回答：
（1）19世紀(jì)，人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細(xì)胞遺傳中的重要作用，在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時，科學(xué)家實驗設(shè)計的關(guān)鍵思路是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨、直接地觀察DNA的作用，最終證明了DNA是遺傳物質(zhì)．
（2）DNA分子呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架；DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制，復(fù)制所需要的酶有解旋酶、DNA聚合酶，人體內(nèi)造血干細(xì)胞DNA分子復(fù)制的時期是有絲分裂間期．

分析 1、DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的排列順序；DNA分子的特異性主要表現(xiàn)為每個DNA分子都有特定的堿基序列．
2、中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑．

解答 解：（1）染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA，在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時，要設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨、直接地觀察DNA的作用，最終證明了DNA是遺傳物質(zhì)．
（2）DNA分子呈雙螺旋結(jié)構(gòu)中，磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架，DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著遺傳信息，DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制；DNA分子復(fù)制時所需的酶包括解旋酶和DNA聚合酶；人體造血干細(xì)胞中DNA分子的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期．
故答案為：
（1）設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨、直接地觀察DNA的作用
（2）磷酸和脫氧核糖  半保留復(fù)制    解旋酶、DNA聚合酶      有絲分裂間期

點評 本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程，要求考生了解人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程，掌握不同時期不同科學(xué)家進(jìn)行的實驗過程、采用的實驗方法及得出的實驗結(jié)論，再結(jié)合題中信息準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖中甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：
（1）細(xì)胞中，屬于細(xì)胞代謝和遺傳控制中心的是細(xì)胞核；按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：4→3→7→5，（用數(shù)字標(biāo)號和箭頭表示）該過程中生物膜面積基本不變的細(xì)胞器是7，為該過程提供能量的場所是1（填序號）．
（2）生物膜一般具有選擇透過性，不容許大分子物質(zhì)通過，但核膜可以，比如mRNA（物質(zhì)名稱，答一種即可）可以通過該結(jié)構(gòu)．
（3）該細(xì)胞內(nèi)明顯發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，研究表明蛋白質(zhì)合成旺盛的結(jié)構(gòu)核仁也很發(fā)達(dá)，是因為其具有與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)的功能．
（4）若該細(xì)胞吸入18O2，一段時間后，最先檢測到18O的細(xì)胞器是線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．人的紅細(xì)胞必須生活在含有0.9%的氯化鈉的溶液中，若將紅細(xì)胞置于蒸餾水中，紅細(xì)胞會因吸水過多而脹破；若將細(xì)胞置于濃鹽水中，紅細(xì)胞會因為失水而皺縮，因而喪失輸送氧氣的功能．所以醫(yī)生給脫水病人注射用的0.9%的生理鹽水，這個事例說明（　　）
A．生命活動離不開水，但水過多也會影響正常的生命活動
B．細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開并能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C．一定濃度的無機鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
D．這是紅細(xì)胞特有的性質(zhì)，并且水和無機鹽容易進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．黃瓜植株的性別類型多樣，研究發(fā)現(xiàn)兩對獨立遺傳的基因F、f與M、m控制著黃瓜植株的性別，M基因控制單性花的產(chǎn)生，當(dāng)M、F基因同時存在時，黃瓜為雌株；有M無F基因時黃瓜為雄株；mm個體為兩性植株．
（1）雌雄植株在進(jìn)行雜交實驗時，雌株需在花蕾期將雌花套上紙袋，待雌蕊成熟時，授以父本花粉，再套上紙袋．
（2）育種學(xué)家選擇兩個親本雜交，得到的后代為雌株：雄株：兩性植株=3：3：2，則這兩個親本的基因型為Mmff、MmFf，這些雄株與MmFf植株雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是雌株：雄株：兩性植株=5：5：2．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，基因型為mm的植株存在“表型模擬”現(xiàn)象，即低溫條件下mm植株也有可能表現(xiàn)為雌株．現(xiàn)有一雌株個體，請設(shè)計實驗探究它是否為“表型模擬”．
①將此植株與兩性植株（或mm個體）雜交，得到種子，在正常條件下種植．
②觀察后代的表現(xiàn)型：
如果沒有單性植株，則說明被測植株為“表型模擬”；
如果有單性植株，則說明被測植株為正常雌株，不是“表型模擬”．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某小組研究課題：探究植物細(xì)胞外液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系．該小組選用水生植物黑藻為實驗材料，請分析并回答下列問題：
實驗材料：黑藻葉片；蔗糖溶液；顯微鏡；載玻片；蓋玻片等．
實驗假設(shè)：
將黑藻葉片分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，其細(xì)胞失水量隨著外界溶液濃度的增大而增加．圖1中B/A值（%）將下降．
實驗步驟如下：
①分別配制10%、20%、30%的蔗糖溶液，分別盛于培養(yǎng)皿中．
②從黑藻莖上取下葉片，用吸水紙吸干葉片表面的水分，分別放入不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡10分鐘．
③取出葉片制成裝片，顯微鏡下觀察，每組選取3個細(xì)胞測量其A、B值（如圖為質(zhì)壁分離的細(xì)胞，其中A代表細(xì)胞的長度，則B代表原生質(zhì)體的長度．）
結(jié)果分析：
（1）請你設(shè)計一表格，用于記錄數(shù)據(jù)，計算并記錄B/A值（%）．
（2）該小組同學(xué)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作如圖2所示曲線．請你對該結(jié)果進(jìn)行分析并得出結(jié)論．
實驗分析：
①隨著溶液濃度的增加，B/A值下降；
②B/A值越小，說明質(zhì)壁分離程度越大．
結(jié)論：細(xì)胞失水量隨著外界溶液濃度的增大而增加．
（3）討論
①為使結(jié)果更科學(xué)，該小組同學(xué)選用記錄表中數(shù)據(jù)作圖，該模型為生物模型中的數(shù)學(xué)模型．
②假如要說明上述質(zhì)壁分離現(xiàn)象是由相應(yīng)濃度的外界溶液引起的，而非細(xì)胞本身的原因，你怎么設(shè)計實驗？
設(shè)置清水（等滲）對照組，觀察黑藻細(xì)胞，其細(xì)胞形態(tài)正常，無質(zhì)壁分離現(xiàn)象．

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15．研究證明，少數(shù)真菌可引起糧食、食品和飼料等霉變，人或動物誤食真菌毒素，會引起急性中毒．真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與下列哪組生物最相似（　　）
A．大腸桿菌和肺炎雙球菌B．艾滋病病毒和藍(lán)藻
C．草履蟲和顫藻D．衣藻和變形蟲

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1．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．下列說法不正確的是（　�。�

①圖中X是葡萄糖，Ⅰ在植物體內(nèi)主要是淀粉和纖維素
②圖中Y是DNA，Z是RNA，它們的區(qū)別有堿基和五碳糖
③II和III這兩種物質(zhì)在病毒這種生物中只存在II或III
④有P若干個，在合成含有3條鏈的IV的過程中，共產(chǎn)生200個水分子，則P的數(shù)目為203．
A．①②③B．①②C．②③④D．②③

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18．下列有關(guān)細(xì)胞生命活動的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞間的信息交流與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
B．細(xì)胞分化使得同一個體不同類型細(xì)胞的核糖核酸有所不同
C．細(xì)胞凋亡過程中基因的表達(dá)能力全部下降，酶的活性均降低
D．神經(jīng)細(xì)胞突觸小泡中運輸物的釋放不受神經(jīng)沖動影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．2013年3月底在上海和安徽等地發(fā)現(xiàn)了H7N9型禽流感病毒感染人的病例．H7N9型禽流感病毒依靠其表面的糖蛋白與宿主細(xì)胞碰撞、融合感染宿主，通過神經(jīng)氨酸酶將其從宿主細(xì)胞中游離出來去感染新細(xì)胞，達(dá)菲是神經(jīng)氨酸酶抑制劑，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．ATP脫去兩個磷酸后是組成該病毒遺傳物質(zhì)的基本單位之一
B．可用達(dá)菲或注入痊愈者血清治療被H7N9禽流感病毒感染的人
C．H7N9型禽流感病毒能利用宿主細(xì)胞完成其基因的復(fù)制和表達(dá)
D．H7N9型禽流感病毒變異性較弱，其表面的類脂層屬于生物膜

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