【題目】細(xì)胞增殖是生物體內(nèi)一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)。下圖是基因型為AaBb的高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖,圖為其分裂某時(shí)期的狀態(tài)示意圖,據(jù)圖分析正確的是

A. 一個(gè)完整的細(xì)胞周期應(yīng)為:3→2→1→E→F→G→H,AB的比值越大,就越適合作為觀察細(xì)胞有絲分裂的材料

B. D過(guò)程叫做細(xì)胞分化,它是使細(xì)胞中遺傳物質(zhì)有穩(wěn)定性差異的過(guò)程

C. 用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理,可能會(huì)導(dǎo)致C過(guò)程的出現(xiàn),且起作用的時(shí)期應(yīng)為E時(shí)期,細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍的時(shí)期是G時(shí)期

D. 對(duì)應(yīng)的時(shí)期是圖一的G時(shí)期,該細(xì)胞有兩個(gè)染色體組,在分裂過(guò)程中可能發(fā)生了基因突變或交叉互換

【答案】C

【解析】試題分析:由題意可知,一個(gè)完整的細(xì)胞周期應(yīng)為:3→2→1→E→F→G→H,A為分裂間期,B為分裂期,BA的比值越大,就越適合作為觀察細(xì)胞有絲分裂的材料,A錯(cuò)誤;細(xì)胞分化過(guò)程是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,遺傳物質(zhì)沒(méi)有變化,B錯(cuò)誤;用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理,可能會(huì)導(dǎo)致C過(guò)程的出現(xiàn),且起作用的時(shí)期應(yīng)為E時(shí)期,細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍的時(shí)期是G時(shí)期,C正確;圖對(duì)應(yīng)的時(shí)期是圖一的G時(shí)期,該細(xì)胞有四個(gè)染色體組,在分裂過(guò)程中可能發(fā)生了基因突變,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】解讀下面與酶有關(guān)的曲線,回答下列問(wèn)題:

(1)酶的作用機(jī)理可以用甲圖中________段來(lái)表示。如果將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則B在縱軸上將________(填“上移”或“下移”)。

(2)乙圖中160 min時(shí),生成物的量不再增加的原因是_______________________。

(3)聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,分析丙圖曲線:

①對(duì)于曲線ABC,若x軸表示pH,則曲線上B點(diǎn)的生物學(xué)意義是____________

②對(duì)于曲線ABD,若x軸表示反應(yīng)物濃度,則y軸可表示____________。制約曲線BD增加的原因是____________。

(4)若該酶是胃蛋白酶,其作用的底物是________。若胃蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由10逐漸降低到2,則酶催化反應(yīng)的速率將______,原因是________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是

A. 核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類 B. 糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸

C. 蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類 D. 蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】冬天的漓江,常?吹蕉緪(ài)好者,游泳愛(ài)好者入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫恒定。此時(shí),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是

A抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少

B通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

C通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮

D興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強(qiáng)肌肉收縮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物在冬季來(lái)臨過(guò)程中,隨著氣溫的逐漸降低,體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化,抗寒力逐漸増強(qiáng)。下圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。據(jù)圖推斷以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 結(jié)合水與自由水含量的比值,與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)

B. 冬季來(lái)臨過(guò)程中,自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因

C. 隨著氣溫和土壤溫度的下降,根系的吸水量減少,組織的含水量下降

D. 10月份之后,隨溫度的緩慢降低,植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機(jī)物的消耗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞時(shí)需要載體協(xié)助的是( )

A. H2O B. O2 C. K+ D. CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是

A. DNA 的主要合成場(chǎng)所是細(xì)胞核,RNA 的主要合成場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)

C. 細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)主要是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要是RNA

D. 分子大小相同,堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息可能不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為解決塑料袋造成的“白色污染”這一問(wèn)題,某同學(xué)試圖從土壤中尋找一種能加速塑料袋自然降解過(guò)程的目的菌。以下是該同學(xué)從土壤中尋找并篩選目的菌的流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)對(duì)培養(yǎng)基滅菌常用的方法是____________________________。在接種前需要檢測(cè)使用的培養(yǎng)基是否被污染,方法是____________________________

(2)該同學(xué)在稀釋倍數(shù)為104的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為20.4,則每毫升樣品中的菌落數(shù)是__________個(gè)。(涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2mL)

(3)假設(shè)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上菌落數(shù)目過(guò)多而連成一片,說(shuō)出一種可能的原因并提出合理的處理措施。原因:_________________________;措施是__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理,敘述正確的是(
A.用健那綠染色時(shí),在光學(xué)顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴
B.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)需要水浴加熱
C.向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要
D.成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁有選擇透過(guò)性

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同步練習(xí)冊(cè)答案