A. | 培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清 | |
B. | 原代培養(yǎng)的細胞一般傳至10代左右便會出現(xiàn)生長停滯 | |
C. | 動物細胞培養(yǎng)都能夠傳到40~50代 | |
D. | 動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質和獲得大量自身健康細胞 |
分析 動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關的組織,將它分散成單個細胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細胞生長和增殖.
細胞株:原代培養(yǎng)細胞傳至10代左右就不容易傳下去,細胞生長停滯,大部分細胞衰老死亡,少數(shù)細胞能存活傳到40~50代,這部分細胞稱為細胞株.
細胞系:細胞株傳到50代左右不能再繼續(xù)傳代,部分細胞遺傳物質改變,具有癌變細胞的特點,可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去,這部分細胞稱為細胞系.
解答 解:A、動物細胞培養(yǎng)液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質,A正確;
B、原代培養(yǎng)細胞傳至10代左右就不容易傳下去,細胞生長停滯,大部分細胞衰老死亡,B正確;
C、動物細胞培養(yǎng)中,少數(shù)細胞能存活傳到40~50代,傳到50代左右不能再繼續(xù)傳代,部分細胞遺傳物質改變,具有癌變細胞的特點,可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去,C錯誤;
D、動物細胞培養(yǎng)的原理即是細胞增殖,可獲得大量自身健康細胞,也可用于檢測有毒物質等,D正確.
故選:C.
點評 本題考查動物細胞培養(yǎng)的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酸性條件下,橙色的重鉻酸鉀溶液遇酒精變?yōu)榛揖G色 | |
B. | 紙層析法分離綠葉中的色素,其顏色從上到下依次是:橙黃色、黃色、藍綠色、黃綠色 | |
C. | 觀察根尖的有絲分裂實驗應先找到分生區(qū)細胞,然后持續(xù)觀察有絲分裂的過程 | |
D. | 顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂實驗中,裝片制作的流程依次為:解離、漂洗、染色、制片 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動物體可以完成下列反應式(其中代表不同的單糖),其中代表的二糖可能是
A.麥芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.B或 C
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 連續(xù)細胞系的細胞大多具有二倍體核型 | |
B. | 某些癌細胞在合適條件下能逆轉為正常細胞 | |
C. | 由一個祖細胞培養(yǎng)形成的細胞群為一個克隆 | |
D. | 未經(jīng)克隆化培養(yǎng)的細胞系細胞可能具有不同的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶促反應需要高的溫度,是為了確保模板是單鏈 | |
B. | 延伸的溫度必須大于退火溫度,而小于變性溫度 | |
C. | DNA聚合酶不具熱變性,要用耐高溫的聚合酶 | |
D. | DNA解旋酶不具熱變性,為了確保模板是單鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 遺傳多樣性受到的破壞 | B. | 物種多樣性受到的破壞 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性受到的破壞 | D. | 生境受到的破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因為病毒的結構比細胞簡單,所以在進化過程中一定是先出現(xiàn)病毒再出現(xiàn)細胞的 | |
B. | HIV僅有核糖體一種細胞器 | |
C. | 新形成的HIV以胞吐的形式出宿主細胞,所以HIV的最外面包著一層脂類膜 | |
D. | HIV中含有兩條RNA |
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