如圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖．要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-1上，現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄性雜交，不考慮突變，若后代為：①雌性為顯性，雄性為隱性；②雌性為隱性，雄性為顯性，可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于（　　）
A、Ⅰ；Ⅰ
B、Ⅱ-1；Ⅰ
C、Ⅱ-1或Ⅰ；Ⅰ
D、Ⅱ-1；Ⅱ-Ⅰ
考點(diǎn)：伴性遺傳
專題：
分析：圖中是一對(duì)性染色體X和Y，Ⅰ為XY的同源區(qū)，Ⅱ-1為X染色體所特有的片段，Ⅱ-2為Y染色體所特有的片段．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．
解答： 解：用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交，不考慮突變，若后代為①雌性為顯性，雄性為隱性，則親本為：XbXb與XBY或XBYb，基因位于Ⅱ-1或Ⅰ； 用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交，不考慮突變，若后代為②雌性為隱性，雄性為顯性，則親本為：XbXb與XbYB，基因位于Ⅰ．所以推斷①、②兩種情況下該基因分別位于Ⅱ-1或Ⅰ和Ⅰ．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因與染色體關(guān)系和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．難度較大，解題的關(guān)鍵是會(huì)分析性染色體上的基因遺傳特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

青蒿素是治療瘧疾的重要藥物．利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)為18），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株．請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：
（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈（A）對(duì)紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對(duì)分裂葉（b）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，則野生型青蒿最多有
 
種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為
 
，該F1代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為
 
．
（2）從青蒿中分離了cyp基因（圖為基因結(jié)構(gòu)示意圖），其編碼的CYP酶參與青蒿素合成．

①若該基因一條單鏈中（G+T）/（A+C）=2/3，則其互補(bǔ)鏈中（G+T）/（A+C）=
 
．
②若該基因經(jīng)改造能在大腸桿菌中表達(dá)CYP酶．則改造后的cyp基因編碼區(qū)無
 
（填字母）．
③若cyp基因的一個(gè)堿基對(duì)被替換，使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸，則該基因突變發(fā)生的區(qū)段是
 
（填字母）．
（3）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株，推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，不正確的是（　　）
A、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物
B、線粒體、核糖體、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中均可能含有核糖
C、糖蛋白、抗體、RNA聚合酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)
D、C、H、O、N、P是HIV、線粒體外膜、質(zhì)粒共有的化學(xué)元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中，正確的是（　�。�
A、葉片反射綠光故呈綠色，因此日光中綠光透過葉綠體的比例最小
B、葉綠體的類囊體薄膜上含有自身光合作用所需的各種色素
C、光照下葉綠體中的ATP主要是在葉綠體基質(zhì)中合成的
D、在日光下，葉片中的葉綠素等量吸收不同波長(zhǎng)的光

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下．關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化（忽略其他原因引起的容積變化）．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時(shí)氧氣的消耗量
B、乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時(shí)CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值
C、甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進(jìn)行有氧呼吸
D、甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物體內(nèi)遺傳信息一般遵循“DNA→DNA和DNA→RNA→蛋白質(zhì)”的傳遞和表達(dá)原則，下面有關(guān)這個(gè)過程的說法正確的是（　�。�
A、在細(xì)胞的不同階段，DNA攜帶的信息一般是不變的，而RNA和蛋白質(zhì)的種類則是可以變化的
B、DNA→DNA主要在細(xì)胞核中完成的，DNA→RNA→蛋白質(zhì)則在細(xì)胞質(zhì)中完成的
C、DNA→RNA會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，RNA→蛋白質(zhì)不會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
D、mRNA是翻譯的直接模板，DNA是最終決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

溫度降低會(huì)導(dǎo)致生物膜的流動(dòng)性減小，膜于是固化．磷脂中的不飽和磷脂由于其含有不飽和脂肪酸“尾部”而降低膜固化溫度．據(jù)此判斷以下正確的是（　�。�
A、膜固化能夠加強(qiáng)細(xì)胞內(nèi)部的穩(wěn)定性
B、膜結(jié)構(gòu)中不飽和磷脂的分布是均勻的
C、耐寒植物的不飽和磷脂含量比較低
D、人細(xì)胞膜含有膽固醇阻礙磷脂分子緊密排列，因此能使膜固化溫度降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

涂布平板操作需要用到（　�。�
A、接種環(huán)、滴管、酒精燈
B、接種環(huán)、移液管、酒精燈
C、涂布器、移液管、酒精燈
D、涂布器、接種環(huán)、酒精燈

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物胚胎移植的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素
B、受孕母畜體內(nèi)的受精卵或胚胎均能移植
C、受體母畜必須處于與供體母畜同期發(fā)情的狀態(tài)
D、試管嬰兒只是受精及早期卵裂過程在試管中進(jìn)行

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