A. | 低溫可以延長水果的保存期 | B. | 水澇會(huì)對農(nóng)作物造成危害 | ||
C. | 利用葡萄、高粱和酵母菌釀酒 | D. | 溫室大棚適當(dāng)補(bǔ)充光照可提高產(chǎn)量 |
分析 細(xì)胞呼吸的影響因素有溫度、O2的濃度、CO2的濃度和含水量.
適當(dāng)降低溫度,可減少有機(jī)物的消耗,延長水果的保存期;農(nóng)作物定期排水,促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸;酵母菌是兼性厭氧微生物,酵母菌在適宜的通氣、溫度和pH等條件下,進(jìn)行有氧呼吸并大量繁殖,在無氧條件下則進(jìn)行酒精發(fā)酵.
解答 解:A、適當(dāng)降低溫度可以降低呼吸酶的活性,這樣可以降低呼吸速率,減少有機(jī)物的消耗,從而延長水果的保存期,屬于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,A正確;
B、定期排水,能促進(jìn)農(nóng)作物根細(xì)胞有氧呼吸,否則農(nóng)作物幼根進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,會(huì)變黑、腐爛,造成危害,屬于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,B正確;
C、酵母菌等微生物無氧呼吸能產(chǎn)生酒精,根據(jù)此原理,利用葡萄、糧食和酵母菌釀酒,C正確;
D、溫室大棚適當(dāng)補(bǔ)充光照,增強(qiáng)光合作用強(qiáng)度,可提高產(chǎn)量,屬于光合作用原理的應(yīng)用,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,屬于高考的熱點(diǎn),意在考查考生的理解分析能力,屬于中等難度題.
?嫉募(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用:
1、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口:增加通氣量,抑制破傷風(fēng)桿菌的無氧呼吸.
2、釀酒時(shí):早期通氣--促進(jìn)酵母菌有氧呼吸,利于菌種繁殖,后期密封發(fā)酵罐--促進(jìn)酵母菌無氧呼吸,利于產(chǎn)生酒精.
3、食醋、味精制作:向發(fā)酵罐中通入無菌空氣,促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行有氧呼吸.
4、土壤松土,促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用,有利于主動(dòng)運(yùn)輸,為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量
5、稻田定期排水:促進(jìn)水稻根細(xì)胞有氧呼吸.
6、提倡慢跑:促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸,防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b點(diǎn)開始時(shí)葉肉細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用 | |
B. | a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用 | |
C. | ac段限制光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度 | |
D. | 外界條件均適宜時(shí),c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中色素和酶的數(shù)量有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溫度 酶種類 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
a酶 | 40 | 65 | 95 | 75 |
b酶 | 15 | 60 | 97 | 25 |
c酶 | 10 | 25 | 50 | 90 |
A. | a酶比b酶的最適溫度高 | |
B. | c酶的最適溫度一定大于40℃ | |
C. | 溫度低于20℃時(shí),酶都因結(jié)構(gòu)被破壞活性降低 | |
D. | 40℃時(shí),a酶和b酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 次級(jí)精母細(xì)胞都含有Y染色體 | |
B. | X、Y染色體上不存在等位基因 | |
C. | X、Y染色體是一對同源染色體 | |
D. | X、Y染色體上的基因均與性別決定相聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | F1的基因型為AaBb和AaBB | |
B. | F2白色個(gè)體中純合子占$\frac{1}{7}$ | |
C. | F2中黑色個(gè)體的基因型為AAbb、Aabb | |
D. | F2的性狀分離比為黑色:黃褐色:白色=3:6:7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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