下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作過程的描述中正確的是( 。
A、觀察有絲分裂:解離→染色→漂洗→制片→觀察
B、脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
C、蛋白質(zhì)鑒定:將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察
D、觀察植物細(xì)胞失水:撕取洋蔥鱗片的葉肉細(xì)胞→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
考點(diǎn):觀察細(xì)胞的有絲分裂,檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
專題:
分析:閱讀題干可知本題是考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂、脂肪和蛋白質(zhì)鑒定以及觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康,根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答.
解答: 解:A、在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在解離后先漂洗,再進(jìn)行染色,A錯(cuò)誤;
B、在脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中,切取花生子葉薄片→染色→用50%酒精去浮色→制片→觀察,B正確;
C、在蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先加入雙縮脲試劑A液、振蕩后再將3-4滴B液滴加到豆?jié){樣液中→觀察,C錯(cuò)誤;
D、在觀察植物細(xì)胞失水實(shí)驗(yàn)中:應(yīng)撕取洋蔥鱗片的表皮細(xì)胞而不是葉肉細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列經(jīng)典研究中,采取同位素示蹤法的是(  )
A、恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位
B、梅耶指出植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能
C、魯賓和卡門證明光合作用釋放的O2來自水
D、卡爾文探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示蠶豆葉肉細(xì)胞在溫室中、一定的光照強(qiáng)度(N點(diǎn)后停止光照)條件下,O點(diǎn)開始提供14C標(biāo)記的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.03%的CO2,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3和C514C含量相對(duì)值隨時(shí)間的變化曲線.回答問題:
(1)光合作用的化學(xué)反應(yīng)式可表示為
 

(2)圖中表示用14C標(biāo)記C3含量相對(duì)值變化的曲線是
 
(填字母).
(3)b曲線在P至N時(shí)間段內(nèi)14C含量相對(duì)值穩(wěn)定不變的原因是
 

(4)N點(diǎn)后,a曲線上升的原因是
 

(5)實(shí)驗(yàn)過程中,葉肉細(xì)胞內(nèi)糖類中14C含量相對(duì)值隨時(shí)間變化的趨勢(shì)是
 

(6)將蠶豆的葉綠體膜破壞后得到勻漿,離心處理獲得基粒和葉綠體基質(zhì)分別放入甲、乙兩個(gè)試管中,然后向試管乙中加入[H]和ATP,黑暗條件下向其中通入14C標(biāo)記的CO2,則試管乙中
 
(填“有”或“沒有”)含14C的糖產(chǎn)生.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列與光合作用有關(guān)的圖回答:

(1)圖甲中①過程的能量轉(zhuǎn)化是
 
;科學(xué)家用含有14C的CO2來追蹤光合作用的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是
 

(2)[H]在圖乙中的
 
處被利用;與光合作用有關(guān)的色素分布于乙圖中的
 
處.(填字母)
(3)由圖丙可知,影響光合作用的生態(tài)因子有
 
;在圖中的a點(diǎn)時(shí),突然停止光照,細(xì)胞中C5含量變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物組織切片顯微圖象,下列說法正確的是( 。
A、細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個(gè)子細(xì)胞
B、細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞
C、細(xì)胞①中有4個(gè)四分體,8條染色單體
D、圖示的分裂類型中不會(huì)發(fā)生同源染色體上等位基因的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個(gè)種群中基因型AA的頻率是30%,Aa的頻率是50%,則該種群中A和a的基因頻率分別是( 。
A、24%、76%
B、50%、50%
C、55%、45%
D、80%、20%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是( 。
A、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)需要加熱至沸騰才能觀察到顏色變化
B、用洋蔥鱗葉表皮和動(dòng)物膀胱作實(shí)驗(yàn)材料能成功完成質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來確定
D、用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí),橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是用電子顯微鏡觀察某生物細(xì)胞時(shí),視野中觀察到的一部分,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、結(jié)構(gòu)1和5中含有基因
B、結(jié)構(gòu)1和3在進(jìn)行生理活動(dòng)時(shí)一定有水生成
C、不含磷脂雙分子層的細(xì)胞器是2和3
D、用健那綠染色后,光學(xué)顯微鏡下可觀察到1的雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為基因型AaBb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖.相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是(  )
A、此細(xì)胞可能為(第一)極體
B、此細(xì)胞中兩個(gè)基因B中的一個(gè)一定是由基因b突變而來
C、此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
D、該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多可含有四個(gè)染色體組

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