【題目】番茄紅果對黃果為顯性，圓果對長果為顯性，且控制這兩對性狀的基因自由組合，現(xiàn)用紅色長果與黃色圓果番茄雜交，從理論上分析，其后代的基因型不可能出現(xiàn)的比例是（ ）

A．1∶0 B．1∶2∶1 C．1∶1 D．1∶1∶1∶1

【答案】B

【解析】

試題分析：假設(shè)兩對基因A、a 和B、b，紅長為A_bb，黃圓為aaB_。若親本為紅色長果AAbb和黃色圓果aaBB，則子代只有 AaBb，A正確；兩對相對性狀獨立遺傳，每對相對性狀的控制基因交配后代的表型一般是兩種或一種，沒有3種表型出現(xiàn)，B錯誤；若親本為Aabb和aaBB，則后代為AaBb：aaBb=1：1；若親本為AAbb和aaBb，則后代為 AaBb：Aabb=1：1，C正確；若親本為Aabb和aaBb，則后代為AaBb：aaBb：Aabb：aabb=1：1：1：1， D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血液在保存過程中，紅細胞的代謝能力會發(fā)生變化。研究人員測定任氏血中葡萄糖含量，并通過其變化情況來反應(yīng)人成熟紅細胞的代謝能力。實驗步驟如下：

步驟一：從人的血液中分離得到成熟紅細胞，加入含有葡萄糖的任氏液，混合成為任氏血，測定任氏血中初始葡萄糖含量。

步驟二：將任氏血灌入血袋，在適宜條件下保存。

步驟三：５小時后，測定任氏血中葡萄糖的含量，并處理相關(guān)數(shù)據(jù)。

回答下列問題：

（1）成熟紅細胞中血紅蛋白的主要作用是________________________。

（2）成熟紅細胞通過____________________方式吸收葡萄糖。成熟紅細胞主要通過葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸的途徑獲得能量，原因是_______________________。

（3）上述實驗步驟中起對照作用的操作是___________________________。

（4）若在步驟二血袋中加入適量的ATP，成熟紅細胞吸收ATP后，葡萄糖消耗量____________（下降/上升/不變）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種生理活動中，沒有涉及到細胞間信息交流的是

A．精子與卵細胞的結(jié)合

B．肝細胞表面的糖蛋白與胰島素特異性結(jié)合

C．高等植物細胞通過胞間連絲相互交流信息

D．唾液腺細胞合成、加工并分泌淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBB的個體，通過下列方法可以分別將它們的后代轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐停?/span>①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB.則下列排列正確的是（ ）

A、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細胞融合

B、雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

C、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)過去以種植業(yè)為主，僅養(yǎng)殖少量家畜家禽，大量農(nóng)作物秸稈除部分用作燃料外，大部分被丟棄。為了有效利用農(nóng)作物秸稈，該鄉(xiāng)鎮(zhèn)去年開始發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，新建立了許多家畜家禽養(yǎng)殖場，建成了食用菌種植基地，還新建了幾個大型沼氣池，雖然農(nóng)作物種植種類和面積沒變，但經(jīng)濟效益大幅提高。請回答：

（1）太陽能輸入生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級后，是以 能的形式在生物群落中流動的，能量流動的渠道是 。能量在相鄰兩營養(yǎng)級間的傳遞效率大約是 。

（2）該鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)時，主要增加了生態(tài)系統(tǒng)成分中 的種類和數(shù)量．調(diào)整結(jié)構(gòu)后的生態(tài)系統(tǒng)，能夠使能量更有效地被人們利用，原因是 。

（3）部分家禽養(yǎng)殖戶在增加營養(yǎng)的基礎(chǔ)上延長光照時間，提高了家禽的產(chǎn)蛋率，該過程中光刺激傳遞的信息屬于 信息。生態(tài)系統(tǒng)中，各種各樣的信息在生物的 等方面起著重要作用。

（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更低，主要原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍莓富含花青素等營養(yǎng)成分，具有保護視力、軟化血管、增強人體免疫力等功能。某同學(xué)嘗試用藍莓來制作藍莓果酒和藍莓果醋。

（1）制酒中利用的微生物是 ，取樣后可用 觀察該微生物。發(fā)酵時一般要先通氣，通氣的目的是 。制酒過程中可在酸性條件下用橙色的重鉻酸鉀檢驗酒精的存在，檢驗后顏色變成 。

（2）為鑒定藍莓果醋是否釀制成功，除可以通過觀察菌膜、嘗、嗅之外，還可以通過檢測和比較發(fā)酵前后的 作進一步的鑒定。

（3）釀制藍莓果酒時，并不需要對藍莓進行嚴格的消毒處理，這是因為在 的發(fā)酵液中，絕大多數(shù)微生物無法適應(yīng)這一環(huán)境而受抑制。

（4）釀制成功的藍莓果酒如果暴露在空氣中酒味會逐漸消失而出現(xiàn)醋酸味，尤其是氣溫高的夏天更易如此，分析其原因是醋酸菌最適生長溫度為 。醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿岬沫h(huán)境條件是糖原 （填“充足”或“缺少”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若A與a，B與b，C與c分別代表3對同源染色體。下列哪一組精子中的4個精子來自同一個精原細胞（ ）

A．ABC、abc、Abc、aBc B．Abc、aBC、aBc、AbC

C．AbC、aBc、aBc、AbC D．abc、ABc、abC、ABc

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將植物中的有效成分提取出來，可顯著提高其利用價值。請回答下列問題：

(1)許多植物芳香油的提取在原理和程序上具有相似性，某同學(xué)根據(jù)玫瑰精油的提取方法，設(shè)計提取茉莉油的實驗流程如下:茉莉花+水→油水混合物→B→加C→D→茉莉油。上述流程中的A表示_______過程，B過程常需要用到的儀器是________，C物質(zhì)是_________，加C的目的是_______。茉莉油的提取能否采用這一流程進行生產(chǎn)，應(yīng)該考慮茉莉油是否像玫瑰油一樣具有較強的_________，還應(yīng)考慮茉莉花在水中蒸餾是否會出現(xiàn)_____________等問題。

(2)辣椒素的提取與胡蘿卜素的提取有類似之處，可采用萃取法進行提取。提取時若需要加熱，應(yīng)采用水浴加熱的方法，原因是___________；加熱時，還要在瓶口安裝冷凝回流裝置，目的是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用不同微生物的發(fā)酵作用來制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的歷史悠久，遍布民間，一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)。根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識，回答以下問題：

（1）果酒和果醋的制作：

①酵母菌是釀制葡萄酒不可缺少的微生物，如果要獲得優(yōu)質(zhì)野生酵母菌最好在葡萄園的土壤中采樣，利用酵母菌發(fā)酵制作葡萄酒要控制的溫度為 。果醋發(fā)酵利用的微生物是 。接種時升高溫度到 ，且需要通氣。

②果酒發(fā)酵裝置內(nèi)要留1/3空間，在發(fā)酵期的用途一是：初期提供有氧條件促進酵母菌的大量繁殖，二是：__________________________。

③喝剩的葡萄酒放置一段時間后變酸的原因是________________________________。

（2）腐乳的制作：

①腐乳制作有多種微生物參與，其中起主要作用的是________。

②豆腐發(fā)酵主要利用微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶等，通過發(fā)酵，豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類

__________（填“減少”或“增多”），且更易于消化和吸收。

（3）乳酸發(fā)酵：含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶，原因是__________________________。

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同步練習(xí)冊答案