14.如圖是某一個(gè)生物的五個(gè)細(xì)胞分裂示意圖.請(qǐng)回答以下問題:

(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的AC,減數(shù)分裂的是BDE.
(2)具有同源染色體的細(xì)胞有ABCE.
(3)染色體與前一時(shí)期比,暫時(shí)加倍的細(xì)胞有AD.

分析 1、析圖:A是有絲分裂后期,B是減數(shù)第一次分裂后期,C是有絲分裂中期,D是減數(shù)第二次分裂后期,E減數(shù)第一次分裂前期.
2、區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂:
(1)前期看染色體有無聯(lián)會(huì)行為,有則為減數(shù)分裂,如果是減數(shù)第二次分裂前期無同源染色體,無染色單體.
(2)中期有絲分裂著絲點(diǎn)排列在赤道板上,減數(shù)第一次分裂中期同源染色體排列在赤道板上,減數(shù)第二次分裂中期著絲點(diǎn)排列在赤道板上,但無同源染色體.
(3)后期有絲分裂中著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離,分別移向兩極,子細(xì)胞染色體數(shù)目不變,每極都有同源染色體,減數(shù)第一次分裂后期是同源染色體分離,之后染色體數(shù)目減半,減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂,單體分離,每極均無同源染色體.

解答 解:(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是A、C,屬于減數(shù)分裂的是B、D、E.
(2)具有同源染色體的細(xì)胞有A、B、C、E.
(3)著絲點(diǎn)分裂會(huì)導(dǎo)致染色體與前一時(shí)期比,暫時(shí)加倍,如:AD.
故答案為:
(1)AC   BDE 
(2)ABCE  
(3)AD

點(diǎn)評(píng) 主要考查知識(shí)點(diǎn)之一是減數(shù)分裂過程、有絲分裂中相關(guān)圖象的識(shí)別,對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)仔細(xì)觀察各細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目.(2)結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識(shí),確定各細(xì)胞所處分裂時(shí)期.(3)根據(jù)各期細(xì)胞特點(diǎn),思考回答有關(guān)問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.請(qǐng)回答有關(guān)蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí):
(1)自然界中組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子,碳原子數(shù)至少有X個(gè),最多有11個(gè);氧原子數(shù)有Y到4個(gè)不等;氮原子數(shù)有Z到4個(gè)不等.則X、Y和Z的數(shù)值分別為2、2、1.
(2)現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWS.已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸(每種氨基酸至少一個(gè)):

則Z的最小值和W的最大值分別為13、29.

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽(yáng)市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013春•丹東校級(jí)期末)占肝臟細(xì)胞干重50%以上的有機(jī)成分是( )

A.糖 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.僅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn),而有絲分裂過程中不出現(xiàn)的選項(xiàng)是( 。
A.分裂間期DNA復(fù)制與相關(guān)蛋白質(zhì)合成
B.姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞
C.聯(lián)會(huì)后非姐妹染色單體發(fā)生部分DNA交換
D.細(xì)胞分裂后最終形成兩個(gè)子細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體中DNA含量的變化曲線.下列有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.該圖若為減數(shù)分裂,則成對(duì)的遺傳因子分離發(fā)生在cd 段某個(gè)時(shí)期
B.該圖若為減數(shù)分裂,則cd 時(shí)期的細(xì)胞都含有23 對(duì)同源染色體
C.該圖若為有絲分裂,則赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在bc 時(shí)期
D.該圖若為有絲分裂,則ef 時(shí)期的細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.為加快優(yōu)良種畜的繁殖速度,目前最好采用的方法是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)B.胚胎移植C.動(dòng)物細(xì)胞融合D.核移植

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

I.1997年,科學(xué)家將動(dòng)物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組,并且在大腸桿菌中表達(dá)成功,如圖1.
(1)下列(圖2)黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是B.
A.①②B.①③C.①④D.②③
(2)基因表達(dá)載體中能使人胰島素在大腸桿菌中特異性表達(dá)的結(jié)構(gòu)叫啟動(dòng)子,其上有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn).
(3)過程④常采用的操作方法是A(填字母代號(hào)).
A.感受態(tài)法     B.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化     C.顯微注射     D.細(xì)胞融合
(4)為檢測(cè)人胰島素是否成功表達(dá),可采用抗原-抗體雜交技術(shù).
Ⅱ.如圖3
(1)在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛過程中,②過程常用的方法是顯微注射法.
(2)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體.Ⅲ對(duì)應(yīng)細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無限增殖,又能產(chǎn)生特定抗體,其所分泌的物質(zhì)具有靈敏度高,特異性強(qiáng)的特點(diǎn).
(3)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是全能性高,⑤過程采用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng).
(4)下面是獲取目的基因的幾種方法,其中需要模板的是B.
①?gòu)幕蚪M文庫(kù)中獲取目的基因      ②利用PCR 技術(shù)擴(kuò)增目的基因    ③構(gòu)建cDNA文庫(kù)    ④通過DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成目的基因
A.①②B.②③C.①③D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.控制煙草花葉病毒的物質(zhì)徹底水解后得到的產(chǎn)物是(  )
A.磷酸、核糖、含氮堿基B.四種核糖核苷酸
C.磷酸、脫氧核糖、四種含氮堿基D.C、H、O、N、P五種元素

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽(yáng)市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•雞西期末)①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟.如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾個(gè)圖形,要圖1轉(zhuǎn)化成圖2,所列ABCD四種操作順序中,正確的應(yīng)是( )

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)玻片.

A.①②③④⑤ B.④③② C.⑤④③② D.④⑤①③

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