【題目】下列事例中,符合種群概念的是

A某水庫(kù)中所有的魚類 B鳥島上所有的鳥類

C蛇島上所有的蝮蛇 D一塊水田中所有的動(dòng)物

【答案】C

【解析】水庫(kù)中所有的魚類含有多個(gè)物種,既不屬于種群,也不屬于群落,A錯(cuò)誤;島上的所有鳥類含有多個(gè)物種,既不屬于種群,也不屬于群落,B錯(cuò)誤;蛇島上所有的蝮蛇屬于種群,C正確;一塊水田中所有的動(dòng)物含有多個(gè)物種,既不屬于種群,也不屬于群落,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1中甲~戊表示生理過(guò)程,a~d表示相關(guān)物質(zhì).圖2表示將某植物置于密閉容器中在不同光照強(qiáng)度時(shí)測(cè)得的CO2變化量,測(cè)量時(shí)間均為1小時(shí),請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)a表示的兩種物質(zhì)是 , d表示
(2)在過(guò)程甲~戊中,能為細(xì)胞合成蛋白質(zhì)供能的有 . 有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是
(3)由圖2分析可知,影響A點(diǎn)和B點(diǎn)光合速率的環(huán)境因素有 . D點(diǎn)時(shí),細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
(4)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,圖中C點(diǎn)會(huì)向移動(dòng).在25℃、1klx光照條件下,該植物5小時(shí)內(nèi)通過(guò)光合作用消耗CO2mL.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖.相關(guān)敘述不正確的是(

A.甲→乙的過(guò)程表示分裂期
B.DNA和染色體數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時(shí)期
C.一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過(guò)程
D.細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂間期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含有32P或31P的磷酸,兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同,都可能參與DNA分子的組成,但32P比31P質(zhì)量大,F(xiàn)在將某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞放在含有31P磷酸的培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細(xì)胞。然后將G0代細(xì)胞移至含有32P磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)第一、二次細(xì)胞分裂后,分別得到G1、G2代細(xì)胞。再?gòu)腉0、、G1、G2代細(xì)胞中提取DNA,經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如下圖。由于DNA分子質(zhì)量不同,因此在離心管內(nèi)的分布不同。若①、②、③分別表示輕、中、重3種DNA分子的位置。請(qǐng)回答:

(1)G1、G2代DNA離心后的試管分別是圖中G1_______、G2_______。

(2)G2代在①、②、③3條帶中DNA數(shù)的比例為___________________

(3)圖中①、②兩條帶中DNA分子所含的同位素磷分別是:條帶①_______、條帶②_________。

(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA分子的復(fù)制是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是

A. 甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動(dòng)的體現(xiàn)者的基本單位

B. 乙圖小麥種子在曬干和烘烤過(guò)程中所失去的水主要都是自由水

C. 若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6

D. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著現(xiàn)代生活質(zhì)量的提高,人們通過(guò)定期體檢掌握自身健康狀況。如圖是某人的體檢化驗(yàn)單和人體的血糖調(diào)節(jié)示意圖。

請(qǐng)分析回答:

(1)從圖中的化驗(yàn)單可以看出其血清葡萄糖(血糖)測(cè)定值_________(填“偏高”、“正!被颉捌汀保

(2)據(jù)人體血糖調(diào)節(jié)示意圖可知,正常人的血糖平衡主要受_________調(diào)節(jié),還與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān);圖中的激素a是_________,可使血糖濃度________。

(3)糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)病率越來(lái)越高,其病因可能是胰島B細(xì)胞受損,________分泌不足所致。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)及部分能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,蛙屬于__________消費(fèi)者,處于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)食物網(wǎng)中田鼠和蛇的關(guān)系是_______________。

(3)生態(tài)系統(tǒng)所需能量的源頭是_____________,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的遺體、糞便最后被___________利用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“▲—★—■—●”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個(gè)氨基酸,B鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過(guò)程中由兩個(gè)“—SH”脫下2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 該蛋白質(zhì)特異性的主要原因是氨基酸的排列順序

B. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個(gè)羧基

C. 圖中連接2個(gè)相鄰氨基酸間的“—”代表的化學(xué)鍵是通過(guò)脫水縮合形成的

D. 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)分子總量減少了684

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是

A不可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原材料

B生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C新物種形成的必須要經(jīng)過(guò)地理隔離

D自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

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