15．下列與體細(xì)胞的全能性有關(guān)的是（　�。�
A．用種子大量繁殖幼苗B．試管嬰兒的培育
C．用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)胡蘿卜D．綿羊“多利”的產(chǎn)生

分析 全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能．細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞含有該生物全套的遺傳物質(zhì)．細(xì)胞的全能性以產(chǎn)生個(gè)體為標(biāo)志，若無(wú)個(gè)體產(chǎn)生，不能體現(xiàn)全能性．

解答 解：A、植物體的種子不是一個(gè)細(xì)胞，所以用種子繁殖后代不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，A錯(cuò)誤；
B、試管嬰兒的培育主要采用體外受精技術(shù)和胚胎移植技術(shù)，與細(xì)胞全能性無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)胡蘿卜體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性，C正確；
D、綿羊“多利”的產(chǎn)生主要采用了核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞全能性及其應(yīng)用，要求考生識(shí)記細(xì)胞全能性的概念，掌握細(xì)胞具有全能性的原因，明確細(xì)胞的全能性以產(chǎn)生個(gè)體為標(biāo)志，若無(wú)個(gè)體產(chǎn)生，不能體現(xiàn)全能性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各項(xiàng)過(guò)程中，遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的是（　�。�
①DNA復(fù)制  ②RNA復(fù)制  ③轉(zhuǎn)錄  ④翻譯   ⑤轉(zhuǎn)移RNA攜帶氨基酸  ⑥逆轉(zhuǎn)錄  ⑦信使RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)．
A．①②③④⑤B．①②③④⑥C．①②③⑤⑦D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色三種．為了解玉米籽粒顏色的遺傳方式，研究者設(shè)置了以下6組雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下．
第一組第二組第三組第四組第五組第六組
親本
組合		純合紫色×
純合紫色		純合紫色×
純合黃色		純合黃色×
純合黃色		黃色×黃色紫色×紫色白色×白色
F1籽
粒顏色		紫色紫色黃色黃色、白色紫色、黃色、
白色		白色
（1）若第五組實(shí)驗(yàn)的F1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，據(jù)此推測(cè)玉米籽粒的顏色由兩對(duì)等位基因控制，第五組中F1紫色籽粒的基因型有6種．第四組F1籽粒黃色與白色的比例應(yīng)是黃色：白色=3：1；第五組F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應(yīng)是$\frac{1}{6}$．
（2）若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳，發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因，已知無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為T(mén)t的黃色籽粒植株A，其細(xì)胞中9號(hào)染色體如下圖一．

①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1．如果F1表現(xiàn)型及比例為黃色：白色=1：1，則說(shuō)明T基因位于異常染色體上．
②以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B，其染色體及基因組成如上圖二．該植株的出現(xiàn)可能是由于親本中的父本減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體未分離造成的．
③若②中的植株B在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)的移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子，那么以植株B為父本進(jìn)行測(cè)交，后代的表現(xiàn)型及比例黃色：白色=2：3，其中得到的染色體異常植株占$\frac{3}{5}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．有絲分裂過(guò)程中，染色體、染色單體、DNA分子三者之比是1：2：2的時(shí)期是（　�。�
A．前期、中期B．中期、后期C．后期、末期D．末期、前期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于蛙的紅細(xì)胞分裂過(guò)程的描述正確的是（　�。�
A．該分裂過(guò)程比較簡(jiǎn)單，消耗的能量相對(duì)較低
B．該分裂過(guò)程中沒(méi)有DNA和染色體的復(fù)制
C．該分裂過(guò)程中沒(méi)有紡錘體和染色體的變化是因?yàn)闆](méi)有染色體
D．該分裂過(guò)程由于細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核，因此子細(xì)胞中染色體數(shù)應(yīng)減少一半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列與生物變異相關(guān)的敘述中，正確的是（　　）
A．基因突變一定引起基因結(jié)構(gòu)的改變，并一定能改變生物的性狀
B．染色體結(jié)構(gòu)變異一定會(huì)導(dǎo)致基因缺失或增加
C．一般情況下，水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組，而根尖則不能
D．基因型為Aa的個(gè)體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)“S”型曲線K值的改變與事實(shí)不相符合的敘述是（　�。�
A．X軸為外界蔗糖溶液濃度，Y軸為葉肉細(xì)胞滲透失水量，在b點(diǎn)時(shí)，用纖維素酶去除細(xì)胞壁，K值將不改變
B．X軸為溫度，Y軸為酶促反應(yīng)的生成物的濃度，在b點(diǎn)適當(dāng)添加反應(yīng)物，K值將提高
C．X軸為光照強(qiáng)度，Y軸為綠色植物實(shí)際光合作用量，在b點(diǎn)適當(dāng)提高CO2至適宜濃度，K值將提高
D．X軸為時(shí)間、Y軸為某種群個(gè)體數(shù)，在b點(diǎn)改變環(huán)境條件（增大環(huán)境阻力），K值將降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的足（　�。�
A．用高倍顯微鏡觀察顫藻細(xì)胞，可見(jiàn)葉綠體內(nèi)部有許多基粒
B．豆?jié){、氨基酸溶液、性激素均可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C．“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布“實(shí)驗(yàn)中，一定濃度的鹽酸可改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，并使DNA和蛋白質(zhì)分離
D．制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，可選用雞的成熟紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)細(xì)胞的有關(guān)生物學(xué)知識(shí)的敘述，正確的是

A. 葉綠體中的色素分布在葉綠體基質(zhì)中和類(lèi)囊體結(jié)構(gòu)薄膜上

B. 硝化細(xì)菌能利用土壤中的氨氧化時(shí)所釋放的能量來(lái)制造有機(jī)物

C. 無(wú)絲分裂一般是細(xì)胞膜先從中部縊裂，后細(xì)胞核接著縊裂

D. 破傷風(fēng)是由破傷風(fēng)芽孢桿菌引起，這種病菌是兼性厭氧菌

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