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【題目】如圖為反射弧結構示意圖，下列有關說法不正確的是（ ）

A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.在③處刺激引起的效應器產生反應不屬于反射
C.圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從③處剪斷神經纖維，刺激①處，效應器仍能產生反應

【答案】D
【解析】解：A、由分析可知，ABCDE構成一個完整的反射弧，A正確；
B、刺激③，引起效應器產生反應，沒有經過ABC結構，因此不屬于反射，B正確；
C、②是突觸，興奮在突觸處只能由突觸前膜傳遞給突觸后膜，這決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的，C正確；
D、從③處剪斷神經纖維，刺激①處，效應器不能產生反應，D錯誤．
故選：D．
【考點精析】關于本題考查的反射弧各部分組成及功能和神經沖動的產生和傳導，需要了解反射弧的組成：感受器→傳入神經（有神經節(jié)）→神經中樞→傳出神經→效應器（包括傳出神經末梢、肌肉和腺體）；突觸小體內近前膜處含大量突觸小泡，內含化學物質——遞質．當興奮通過軸突傳導到突觸小體時，其中的突觸小泡就釋放遞質進入間隙，作用于后膜，使另一神經元興奮或抑制．這樣興奮就從一個神經元通過突觸傳遞給另一個神經元才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一定屬于卵細胞形成過程示意圖的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌有許多類型，有莢膜的有毒性，能引起人或動物患肺炎或敗血癥，無莢膜的無毒性．如圖表示1944年美國學者艾弗里和其同事所做的細菌轉化實驗．請回答：
（1）實驗A，鼠患敗血癥死亡．以后各實驗中，老鼠的情況分別為： B． ， C． ， D． ，
E． ．
（2）不致病的肺炎雙球菌接受了 ， 使它的遺傳特性發(fā)生了改變．
（3）肺炎雙球菌的毒性由莢膜引起，莢膜是一種毒蛋白，這說明蛋白質的合成由控制．
（4）這個實驗說明 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與植物的花、果實和葉等具有的各種顏色均直接相關的細胞器是

A. 葉綠體 B. 核糖體 C. 細胞核 D. 液泡

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【題目】生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述，錯誤的是（ ）

A．在最基本生命系統中，H2O有自由水和結合水兩種存在形式

B．由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

C．有氧呼吸時，生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

D．H2O在光下分解，產生的[H]將固定的CO2還原成（CH2O）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某動物細胞有絲分裂模式圖，有關敘述不正確的是（ ）
A.上述細胞有絲分裂的順序是甲丁乙丙
B.顯微鏡下觀察到最多的細胞處于甲時期
C.開始出現染色體的時期是��；染色體開始轉變成染色質形態(tài)的時期是丙
D.若某藥物可抑制紡錘體形成，則它極可能是作用于丙圖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關物質進出細胞方式的描述，正確的是 （ ）

A. 滲透作用指水分子通過半透膜從高濃度溶液向低濃度溶液擴散的過程

B. 人甲狀腺濾泡細胞通過主動運輸攝取I－

C. 土壤溫度不影響植物根系對礦質元素離子的吸收

D. 抗體在載體蛋白協助下通過主動運輸的方式輸送到細胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人類的兩種遺傳病的家庭系譜圖．甲�。ㄓ葾或a基因控制）和乙病（由B 或b基因控制），已知其中一種病為伴性遺傳．請回答：
（1）甲病的遺傳方式為
（2）乙病的遺傳方式為 ．
（3）寫出Ⅲ10的基因型： ．
（4）若Ⅲ8與Ⅲ11結婚，生育一個患甲病子女的概率為 ． 若Ⅲ8與人群中表現正常的男性結婚，已知正常男性人群中甲病基因攜帶者的概率為 ，則生育一個患甲病子女的概率為 ． 因此，應禁止結婚，以降低后代遺傳病的發(fā)病率．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成生物體的蛋白質大多數是在細胞質中的核糖體上合成的，各種蛋白質合成之后要分別運送到細胞中的不同部位，以保證細胞生命活動的正常進行．如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細胞器，a、b、c表示某些過程．下列說法中錯誤的是（ ）

A.①、②、③分別是內質網、高爾基體和線粒體
B.該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯系
C.a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質的加工及運輸過程
D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行

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