【題目】如圖表示過(guò)氧化氫分解前后的能量變化,其中曲線A、B分別表示沒(méi)有酶催化和有酶催化時(shí)的反應(yīng)過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中H表示沒(méi)有酶催化時(shí)反應(yīng)所需的活化能
B.圖中h表示酶催化時(shí)反應(yīng)所需的活化能
C.若將過(guò)氧化氫酶換為Fe3+,則H-h值減小
D.在加熱時(shí),H和h值都將減小
【答案】D
【解析】
分析題圖:A曲線是無(wú)酶催化的曲線,B曲線是有酶催化的曲線,H表示沒(méi)有酶催化時(shí),過(guò)氧化氫分解的活化能,h表示酶催化時(shí),過(guò)氧化氫分解的活化能。
AB、根據(jù)題意,H表示沒(méi)有酶催化時(shí),過(guò)氧化氫分解的活化能,h表示酶催化時(shí),過(guò)氧化氫分解的活化能,AB項(xiàng)正確;
C、過(guò)氧化氫酶比Fe3+降低活化能的效果更顯著,所以將過(guò)氧化氫酶換為Fe3+,h上升,H-h值減小,C項(xiàng)正確;
D、熱不改變反應(yīng)的活化能,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研人員對(duì)一池塘內(nèi)鯉魚(yú)種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查,E是第一次調(diào)查結(jié)果,F(xiàn)、G、H是后續(xù)若干次調(diào)查中的三次調(diào)查結(jié)果。m1與m3的比值為1:2。下列相關(guān)敘述或推斷不合理的是( )
A. E點(diǎn)該池塘內(nèi)鯉魚(yú)種群的增長(zhǎng)速率較快
B. EF段捕撈適量的鯉魚(yú),有利于獲得較大經(jīng)濟(jì)效益
C. 去除部分其他魚(yú)類(lèi),鯉魚(yú)的K值不會(huì)大于m3
D. 該池塘內(nèi)鯉魚(yú)種群的增長(zhǎng)速率在E點(diǎn)前逐漸增大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煙草花葉病毒(TMV)和車(chē)前草病毒(HRV)都能感染煙葉,但二者致病病斑不同,如圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是
A.a過(guò)程表示用TMV蛋白質(zhì)外殼感染煙葉,結(jié)果說(shuō)明TMV的蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有侵染作用
B.b過(guò)程表示用HRV的RNA單獨(dú)接種煙葉,結(jié)果說(shuō)明其有侵染作用
C.c、d過(guò)程表示用TMV外殼和HRV的RNA合成的“雜種病毒”接種煙葉,結(jié)果說(shuō)明該“雜種病毒”有侵染作用,表現(xiàn)病癥為感染車(chē)前草病毒癥狀,并能從中分離出車(chē)前草病毒
D.該實(shí)驗(yàn)證明只有車(chē)前草病毒的RNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)外殼和煙草花葉病毒的RNA不是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組在研究不同金屬離子對(duì)某水解酶活性的影響時(shí),得到下圖結(jié)果。下列分析不正確的是( )
A. Mn2+降低了相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能
B. Co2+或Mg2+可能導(dǎo)致酶結(jié)構(gòu)的改變使其活性降低
C. 不同離子對(duì)酶的活性有提高或降低作用
D. 該水解酶的用量是實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煙草花葉病毒(TMV)和車(chē)前草病毒(HRV)均為能感染煙葉使之出現(xiàn)感染斑的RNA病毒,用石炭酸處理能使蛋白質(zhì)外殼去掉而只留下RNA,由于兩者的親緣關(guān)系較近,能重組其RNA和蛋白質(zhì)形成類(lèi)似“雜種”的新品系病毒感染煙葉,請(qǐng)據(jù)下圖回答問(wèn)題:
a為TMV的蛋白質(zhì)感染,b為TMV的RNA感染,c為HRV的蛋白質(zhì)感染,d為HRV的RNA感染,e為HRV的蛋白質(zhì)與 TMV的 RNA雜交感染,f為TMV的蛋白質(zhì)與HRV的RNA雜交感染。
(1)a與b,c與d的結(jié)果不同,說(shuō)明______________。
(2)b與d的結(jié)果不同,說(shuō)明______________。
(3)e中的雜交病毒感染后,在繁殖子代病毒的過(guò)程中,合成蛋白質(zhì)的模板來(lái)自_________,合成蛋白質(zhì)的原料氨基酸由___________提供。
(4)f中的雜交病毒感染后,子代病毒具有來(lái)自_________的RNA和來(lái)自________的蛋白質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生物膜的結(jié)構(gòu)模型,關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( )
A. 線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的,細(xì)胞膜是由單層磷脂分子構(gòu)成的
B. 動(dòng)物細(xì)胞融合與鈉、鉀離子的進(jìn)出均依賴(lài)于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C. 膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用,能夠?qū)⑿畔⒎肿愚D(zhuǎn)移到細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
D. 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于泡菜腌制及亞硝酸鹽含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( )
A. 泡菜制作時(shí)加入陳泡菜汁會(huì)縮短泡菜腌制時(shí)間
B. 乳酸菌產(chǎn)生的乳酸不利于其菌種優(yōu)勢(shì)的保持
C. 腌制泡菜要選火候好、無(wú)裂紋、無(wú)砂眼、壇沿深、蓋子吻合好的泡菜壇
D. 可通過(guò)與標(biāo)準(zhǔn)溶液比較估測(cè)泡菜中的亞硝酸鹽含量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃、30℃,如圖所示曲線表示該植物在25℃、二氧化碳濃度為0.03%的條件下光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列敘述正確的是( )
A.若溫度升高至30℃,則a點(diǎn)上移,m值減小
B.若溫度升高至30℃,則b點(diǎn)右移,m值增大
C.若適當(dāng)提高二氧化碳濃度,則a點(diǎn)下移,b點(diǎn)右移
D.若適當(dāng)降低二氧化碳濃度,則b點(diǎn)右移,m值減小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若N個(gè)雙鏈DNA分子在第i輪復(fù)制結(jié)束后,某一復(fù)制產(chǎn)物分子一條鏈上的某個(gè)C突變?yōu)?/span>T,這樣在隨后的各輪復(fù)制結(jié)束時(shí),突變位點(diǎn)為A—T堿基對(duì)的雙鏈DNA分子數(shù)與總DNA分子數(shù)的比例始終為( )
A.B.C.D.
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