5.觀察分析如圖,有關(guān)敘述正確的是( 。  
A.圖中2主要由RNA和蛋白質(zhì)組成
B.圖中組成4的基本元素有C、H、O、N、P 5種
C.圖中3在前期出現(xiàn)在后期消失
D.圖中1不具有膜結(jié)構(gòu),在前期完成復(fù)制

分析 分析題圖:該細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)處于細(xì)胞中央,為有絲分裂中期,其中1是中心體,2是染色體,主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,3是紡錘絲,4是細(xì)胞膜,據(jù)此答題.

解答 解:A、圖中2是染色體,主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,A錯(cuò)誤;
B、中組成4細(xì)胞膜的成分主要是磷脂和蛋白質(zhì),組成細(xì)胞膜的基本元素有C、H、O、N、P 5種,B正確;
C、圖中3紡錘絲,在前期出現(xiàn)在末期消失,C錯(cuò)誤;
D、圖中1中心體,不具有膜結(jié)構(gòu),在間期完成復(fù)制,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞的有絲分裂的圖象,意在考查考生的識(shí)圖能力,掌握有絲分裂過(guò)程中染色體的變化是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

17.某地的一個(gè)生態(tài)種植養(yǎng)殖大棚里,水底養(yǎng)螃蟹,水面漂浮著無(wú)土栽培的某種蔬菜,而水面上方,黃瓜藤枝枝蔓蔓.蔬菜和黃瓜生長(zhǎng)所需的肥料就來(lái)自螃蟹的排泄物.同時(shí),大棚里種了一種特殊的辣椒,能起到驅(qū)蟲的作用.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.與普通蔬菜大棚相比,該生態(tài)種植養(yǎng)殖大棚的抵抗力穩(wěn)定性更高
B.特殊辣椒的驅(qū)蟲作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
C.蔬菜和黃瓜從螃蟹的排泄物中獲得養(yǎng)分,此時(shí)蔬菜和黃瓜也可作為分解者
D.食物網(wǎng)中的不同生物間通過(guò)同化有機(jī)物的形式進(jìn)行能量傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.根據(jù)體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換模型來(lái)判斷,下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )
A.在圖中①~⑤處應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有①④⑤
B.CO32-和PO43-對(duì)維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用
C.消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過(guò)程
D.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.能夠測(cè)定樣品活菌數(shù)的方法是(  )
A.稀釋涂布平板法B.直接計(jì)數(shù)法C.重量法D.平板劃線法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)說(shuō)法不正確的是( 。
A.微量和高效
B.通過(guò)體液運(yùn)輸
C.只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞或靶器官[學(xué)&科&
D.激素一經(jīng)發(fā)揮作用后即被滅活,以保證生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的靈活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖橫軸表示細(xì)胞周期,縱軸表示一個(gè)細(xì)胞中的染色體或 DNA分子的數(shù)目,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)表示有絲分裂細(xì)胞中染色體數(shù)目變化的是圖B,DNA分子數(shù)目變化的是圖A.
(2)表示減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體數(shù)目變化的是圖D,DNA分子數(shù)目變化的是圖C.
(3)圖中a-b數(shù)目變化的原因是著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,發(fā)生的時(shí)期是有絲分裂后期,c-d數(shù)目變化的原因是同源染色體分離,分別進(jìn)入2個(gè)子細(xì)胞中.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( 。
A.神經(jīng)元B.反射弧C.神經(jīng)中樞D.效應(yīng)器

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13.下列關(guān)于生物工程中常用的幾種酶的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列,能用于提取目的基因
B.DNA連接酶可把目的基因與運(yùn)載體黏性末端的堿基黏合,能形成重組DNA
C.纖維素酶、果膠酶可分解細(xì)胞壁,能用于植物體細(xì)胞雜交
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷(二)(解析版) 題型:選擇題

下圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過(guò)程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞,①②表示有關(guān)過(guò)程),下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.只有a、b、c三類細(xì)胞才能識(shí)別抗原

B.使用促進(jìn)a細(xì)胞功能的物質(zhì),對(duì)器官移植病人有利

C.①②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D.c,d細(xì)胞功能不同的根本原因是它們的DNA不同

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