果繩的繁殖能力強,相對性狀明顯,是常用的遺傳實驗材料。請回答下列相關(guān)問題:
(1)摩爾根進行果蠅雜交實驗,運用 的研究方法,證明了“基因在染色體上”,其中雄果蠅的X染色體來自親本中的 蠅,并將其傳給下—代中的 蠅。
(2)果蠅體細胞中有 個染色體組。研究發(fā)現(xiàn)果蠅的性別由X染色體數(shù)目與常染色體組數(shù)之比(性指數(shù))決定,性指數(shù)≥1時發(fā)育為雌性,性指數(shù)≤0.5時 發(fā)育為雄性,請推測性染色體是XXY的果蠅發(fā)育成 ,這種變異類型 稱為 變異。
(3)果繩眼色的紅(B)對白(b)為顯性,在某果蠅種群中,發(fā)現(xiàn)與果蠅眼色有關(guān)的基因型共有五種,控制果蠅眼色的基因位于 (填“常染色體”或“X染色體”)上,B和b這對等位基因的出現(xiàn)是 的結(jié)果。
(4)在研究(3)果繩翅的遺傳時發(fā)現(xiàn),翅的長短是由位于常染色體上的—對等位基因 控制的,且長翅(A )對短翅(a)為顯性,當隱性基因(a)純合時,僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅。對兩對等位基因雙雜合的雌蠅進行測交,F1中雌蠅的基因型有 種,若只考慮育性和眼色,則雄蠅的表現(xiàn)型及其比例為
。
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種鼠中,黃鼠基因Y對灰鼠基因y為顯性,短尾基因T對長尾基因t為顯性,且基因Y或T 在純合時都能使胚胎致死,這兩對基因是獨立分配的。兩只黃色短尾鼠交配后所生的子代表現(xiàn)型比例為( )
A.3∶1∶3∶1 B.9∶3∶3∶1
C.4∶2∶2∶1 D.1∶1∶1∶1
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省都江堰市高三首模適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述中正確的是( )
A.所有酶分子的合成場所是核糖體,模板是 mRNA,原料是氨基酸
B.每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)
C.將酶分子經(jīng)高溫環(huán)境處理后,酶會因為肽鍵斷裂而失活用雙縮脲試劑處理后不再出現(xiàn)紫色
D.酶分子與無機催化劑都是通過提高化學(xué)反應(yīng)的活化能來起催化作用
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省唐山市高三第三次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科研人員通過以下三種途徑快速繁殖豬的優(yōu)良品種,請依此回答下列問題:
(1)途徑①中的供體細胞應(yīng)為傳代_______代以內(nèi)的細胞,受體細胞應(yīng)為_____________,該途徑可說明________________________。
(2)途徑②是把從豬輸卵管中采集的卵母細胞進行物理化學(xué)聯(lián)合刺激,使其激活并發(fā)育成胚胎,獲得孤雌生殖克隆豬(二倍體),這些克隆豬的性別____________(都相同、不都相同),發(fā)育為孤雌克隆豬的卵母細胞應(yīng)處于___________時期。為了獲得更多的卵母細胞,可對良種母豬用促性腺激素進行____________處理。
(3)途徑③采用了基因工程的方法,該方法的核心步驟是____________,可采用____________方法來檢測轉(zhuǎn)基因豬的DNA上是否插入目的基因。
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省唐山市高三第三次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)核桿菌是引起結(jié)核病的病原菌,寄生在宿主細胞內(nèi),可侵犯全身各器官,但以肺結(jié)核為最多見,按計劃免疫接種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.兒童接種卡介苗,機體會產(chǎn)生抗體、記憶T細胞和記憶B細胞等
B.結(jié)核桿菌是在宿主細胞內(nèi)能利用自己的核糖體合成蛋白質(zhì)
C.被結(jié)核桿菌感染的宿主細胞的清除過程屬于細胞凋亡
D.接種卡介苗的兒童,再次接觸結(jié)核桿菌時,記憶B細胞會產(chǎn)生大量抗體
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南天一大聯(lián)考高一下段考(四)(A卷)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆紫花(A)對白花(a)為顯性,二倍體種群中偶爾會由現(xiàn)一種基因型為AAa的三體植株(多1 條2號染色體)。研究發(fā)現(xiàn)減數(shù)分裂時2號染色體的任意兩條移向細胞—極,剩下的一條移向另一極。下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.該種變異會導(dǎo)致基因種類和數(shù)目都增加
B.正常豌豆細胞分裂過程中含有染色體組數(shù)最多為6個
C.三體豌豆植株與正常植株測交產(chǎn)生的后代中白花占1/4
D.三體豌植株自交,產(chǎn)生Aaa基因型子代的概率為1/9
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根毛細胞可以作為觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗材料 | |
B. | 用適宜濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥外表皮細胞后,可以觀察到質(zhì)壁分離并自動復(fù)原現(xiàn)象 | |
C. | 通過植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗可以鑒定細胞液的濃度 | |
D. | 當質(zhì)壁分離不能復(fù)原時,細胞仍然具有正常生理功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有根尖分生區(qū)細胞能夠被龍膽紫染成紫色 | |
B. | 根不斷長長似乎分生區(qū)細胞分裂的結(jié)果 | |
C. | 用纖維素酶、果膠酶處理根尖,可以離散細胞,便于觀察 | |
D. | 根尖分生區(qū)細胞比根毛區(qū)細胞分化程度低,更容易實現(xiàn)其全能性 |
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