【題目】下圖中P和Q表示某精原細(xì)胞的兩個(gè)DNA分子，分別位于一對(duì)同源染色體的兩條非姐妹染色單體上，P1和Q1為DNA片段。下列敘述正確的是（ ）

A.P和Q上的遺傳信息，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方

B.若該精原細(xì)胞無(wú)突變發(fā)生，則P1和Q1的上的基因是相同的

C.P′和Q′的形成常發(fā)生在四分體時(shí)期的非同源染色體之間

D.P′和Q′的形成可以使一條染色單體上出現(xiàn)等位基因

【答案】A

【解析】

分析題圖：圖示P和Q是分別位于一對(duì)同源染色體的兩條非姐妹染色單體的相同位置上的DNA片段，其中P1和Q1發(fā)生了交叉互換，屬于基因重組，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期（四分體時(shí)期），據(jù)此答題。

A、P和Q是分別位于一對(duì)同源染色體的兩條非姐妹染色單體，故P和Q上的遺傳信息，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方，A正確；
B、P和Q是分別位于一對(duì)同源染色體的兩條非姐妹染色單體上，無(wú)突變發(fā)生時(shí)，P1和Q1的上的基因可能不相同，B錯(cuò)誤；
C、P′和Q′的形成（交叉互換）常發(fā)生在四分體時(shí)期的同源染色體之間，C錯(cuò)誤；
D、P′和Q′的形成，屬于基因重組，不可以使一條染色單體上出現(xiàn)等位基因，D錯(cuò)誤。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將某洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于一定濃度的外界溶液中，測(cè)量細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的比值P隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是

A. 外界溶液可能存在多種不同的溶質(zhì)分子

B. 外界溶液可能存在某些不能被細(xì)胞吸收的溶質(zhì)

C. t2時(shí)刻細(xì)胞液濃度是t0時(shí)刻細(xì)胞液濃度的10倍

D. 細(xì)胞在t1時(shí)刻之前已開始從外界溶液中吸收溶質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄的敘述，正確的是（ ）
A.轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)
B.轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物只有mRNA
C.轉(zhuǎn)錄過(guò)程中所需要的原料是氨基酸
D.轉(zhuǎn)錄過(guò)程中需要酶和ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】充加CO2或抽掉空氣能延長(zhǎng)水果的貯藏時(shí)間，主要是由于（ ）

A.促進(jìn)有氧呼吸B.抑制有氧呼吸

C.促進(jìn)無(wú)氧呼吸D.抑制無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種遺傳�。ǜ饔梢粚�(duì)基因控制）的遺傳家系圖，其中I-2只攜帶一種致病基因。人群中甲病致病基因頻率為1/15，乙病致病基因頻率為1/10。下列敘述正確的是（ ）

A.甲病為伴性遺傳，乙病為常染色體遺傳

B.Ⅱ-3體細(xì)胞內(nèi)最多含有6個(gè)致病基因

C.Ⅲ-1與一正常女性結(jié)婚，生下患病小孩的概率為23/44

D.Ⅲ-7與一甲病男性結(jié)婚，生下正常小孩的概率為49/900

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.①過(guò)程中無(wú)紡錘體和染色體出現(xiàn)，可發(fā)生在蛙的紅細(xì)胞中

B.②過(guò)程中，染色體與核DNA分子在數(shù)目上表現(xiàn)出平行關(guān)系

C.②過(guò)程有利于維持親子代細(xì)胞遺傳性狀的穩(wěn)定性

D.③過(guò)程中不具有細(xì)胞周期，精原細(xì)胞以②或③的方式增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知tRNA具有轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的功能，若tRNA中的反密碼子是CGC，那么它可以決定的氨基酸是（ ）
A.精氨酸（CGC）
B.丙氨酸（GCG）
C.甘氨酸（GGC）
D.脯氨酸（CCG）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)成熟的植物細(xì)胞，它的原生質(zhì)層主要包括（ ）
A.細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙分別是目的基因、質(zhì)粒載體、重組DNA（重組質(zhì)粒）的三個(gè)示意圖，限制酶有BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。要獲得理想的可表達(dá)目的基因的重組DNA，最佳的限制酶組合方式是

A. 用EcoRⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體

B. 用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體

C. 用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體

D. 用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體

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