A、葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動的 |
B、葉綠體在細(xì)胞是均勻分布的 |
C、葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因 |
D、葉肉細(xì)胞含有葉綠體,不含線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1說明細(xì)胞分裂過程中可能發(fā)生了基因重組 |
B、若兩細(xì)胞來源于同一個卵原細(xì)胞,且圖2是卵細(xì)胞,則圖1是次級卵母細(xì)胞 |
C、同源染色體上等位基因的分離不可能發(fā)生在兩圖所處的分裂時期,相同基因的分離則可發(fā)生在圖1細(xì)胞的分裂后期 |
D、圖1細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時期沒有遺傳物質(zhì)的復(fù)制,兩細(xì)胞中染色體數(shù)之比為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根水平生成,莖向上彎曲 |
B、根水平生成,莖向下彎曲 |
C、根下彎曲,莖向上彎曲 |
D、根向下彎曲,莖向下彎曲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細(xì)胞含有兩個染色體組,此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成兩種精子或一種卵細(xì)胞 |
B、該細(xì)胞肯定發(fā)生過交叉互換,染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變 |
C、等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
D、減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯不可能產(chǎn)生基因型為AaBB的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、少 | B、多 | C、相等 | D、無規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、南極冰藻組成了一個種群 |
B、企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降 |
C、南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)得其他生物組成群落 |
D、-2~2℃范圍內(nèi),隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
光質(zhì) | 紅 | 橙 | 黃 | 綠 | 青 | 藍(lán) | 紫 |
波長(nm) | 700 | 650 | 600 | 550 | 500 | 450 | 400 |
吸光率(%) | 55 | 10 | 2 | 1 | 3 | 85 | 40 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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