某研究小組為了驗(yàn)證甲狀腺激素對(duì)垂體的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，做了如下相關(guān)實(shí)驗(yàn)：

①將多只生長狀況相同的成年健康小鼠平均分成A、B、C三組；

②A組小鼠注射一定劑量的藥物I（抑制下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞功能）和藥物II（抑制甲狀腺細(xì)胞分泌功能）；B組小鼠注射一定劑量的藥物I和藥物III（促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞分泌功能）；C組小鼠注射等量的___________；（不同藥物只是限制對(duì)應(yīng)區(qū)域的功能，對(duì)其他區(qū)域無影響。）

③一段時(shí)間后，測定每組小鼠體內(nèi)促甲狀腺激素（TSH）的含量，求平均值。

請(qǐng)回答：

（1）甲狀腺分泌的甲狀腺激素通過____________運(yùn)輸?shù)酱贵w，并被垂體細(xì)胞膜上的____________識(shí)別，從而發(fā)揮作用。

（2）實(shí)驗(yàn)中的步驟②應(yīng)填____________，三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果TSH的含量多少因?yàn)椋篲_______________________。

（3）小鼠注射藥物I的目的是________________________________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期分班考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞不能無限長大的主要原因是

A. 它的壽命有限

B. 它所生活的環(huán)境有限

C. 細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系

D. 因?yàn)榧?xì)胞具有分裂周期

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

某二倍體植物體內(nèi)常染色體上具有三對(duì)等位基因（A和a，B和b，D和d），已知A、B、D三個(gè)基因分別對(duì)a、b、d基因完全顯性，但不知這三對(duì)等位基因是否獨(dú)立遺傳。某同學(xué)為了探究這三對(duì)等位基因在常染色體上的分布情況，做了以下實(shí)驗(yàn)：用顯性純合個(gè)體與隱性純合個(gè)體雜交得F1，再用所得F1同隱性純合個(gè)體測交，結(jié)果及比例為AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd＝1∶1∶1∶1，則下列表述正確的是（ ）

A. A、B在同一條染色體上

B. A、b在同一條染色體上

C. A、D在同一條染色體上

D. A、d在同一條染色體上

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省紅色七校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)生長素的問題：

(1)當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時(shí)，頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)到相鄰側(cè)芽______________ (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(2)下圖是某學(xué)校高二學(xué)生根據(jù)西瓜受粉后，子房發(fā)育成果實(shí)的過程繪出的變化曲線(注：橫坐標(biāo)示實(shí)際天數(shù)，縱坐標(biāo)示子房直徑大小)，其中A曲線表示正常受粉情況下的記錄。

請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問題：

①受粉后與子房能發(fā)育成果實(shí)有關(guān)的主要激素是___________。曲線B下降的原因可能是雌蕊未__________，或者子房發(fā)育早期種子被蟲蛀，使果實(shí)發(fā)育缺乏生長素而停止發(fā)育。

②對(duì)比曲線A和曲線B得出的結(jié)論是________________________。

(3)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。

①該實(shí)驗(yàn)的因變量是_____________和根的生長情況。

②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另設(shè)對(duì)照組，對(duì)照組的處理是將等量根尖放在___________________的培養(yǎng)液中，并加入等量量蔗糖做能源。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省紅色七校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述，錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)( )

①一個(gè)核糖體只能同時(shí)結(jié)合兩個(gè)tRNA分子

②圓褐固氮菌通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成磷脂

③酵母菌的細(xì)胞核中可以合成rRNA和DNA

④HIV、SARS病毒都只含有RNA一類核酸

⑤細(xì)胞吸收甘油、脂肪酸可促進(jìn)水分滲出

⑥膜蛋白減少不影響無機(jī)鹽離子的吸收速率

⑦洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞吸收的葡萄糖的途徑是：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體基質(zhì)

A. 一項(xiàng) B. 二項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省唐山市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)條件及試劑作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 低溫：與“多倍體育種”中的“秋水仙素”作用相同

B. 酒精：可與“檢測生物組織中的脂肪”中的作用相同

C. 蒸餾水：與“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”中的作用相同

D. 鹽酸：與“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”中的作用相同

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省莆田市畢業(yè)班3月教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)光合作用和細(xì)胞呼吸的等知識(shí)后，繪制了如下所示物質(zhì)變化的過程圖。該小組成員應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，探究不同條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響，利用密閉玻璃容器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)分析并回答問題：

組別

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強(qiáng)度/lx

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

開始時(shí)CO2量（單位）

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

12h后CO2量（單位）

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.8

(1)圖中不應(yīng)該存在的生理過程是________(填序號(hào)），消耗ATP的過程有_______(填序號(hào)），過程①發(fā)生的場所是________________，表示有氧呼吸過程的有_________________(填序號(hào)）。

(2)表中第1、3、5、7各組實(shí)驗(yàn)前后C02含量變化值的含義是_________；第2、4、6、8組構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)組合，可用于探究________________。

(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，較有利于該植物進(jìn)行光合作用的溫度為___℃(填 “20”、“30” 或 “40”）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二（承智班）下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“貓叫綜合癥”是人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的，這種遺傳病的類型屬于

A. 常染色體單基因遺傳病

B. 常染色體結(jié)構(gòu)變異疾病

C. 常染色體數(shù)目變異疾病

D. 性染色體多基因遺傳病

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高二下學(xué)期期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng) X 射線照射的紫花香豌豆品種,其后代中出現(xiàn)了幾株開白花植株,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 白花植株的出現(xiàn)是對(duì)環(huán)境主動(dòng)適應(yīng)的結(jié)果,有利于香豌豆的生存

B. X 射線不僅可引起基因突變,也會(huì)引起染色體變異

C. 通過雜交實(shí)驗(yàn),可以確定是顯性突變還是隱性突變

D. 觀察白花植株自交后代的性狀,可確定是否是可遺傳變異

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同步練習(xí)冊答案