11.如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期中若干曲線變化圖(圖1)和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖象(圖2),請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)曲線圖中實線表示DNA的數(shù)量變化染色體的數(shù)量變化,虛線表示染色體的數(shù)量變化,圖中細(xì)胞分裂的正確順序是EADCBF.
(2)細(xì)胞圖中的C相當(dāng)于曲線圖中的DE段(用大寫字母表示),根據(jù)圖形推測,曲線圖中的4N應(yīng)該等于12.(填數(shù)字),細(xì)胞圖D中有個12DNA.
(3)細(xì)胞圖B中的[4]細(xì)胞板的變化是由細(xì)胞中央向四周擴展,逐漸形成新的細(xì)胞壁,此時在[4]的周圍高爾基體(一種細(xì)胞器)的活動明顯加強.
(4)曲線圖中AB段曲線上升是由于DNA的復(fù)制,此段相當(dāng)于分裂圖中E(字母)時期;B→E的變化相當(dāng)于分裂圖中的A、D、C(字母).
(5)細(xì)胞圖中的E細(xì)胞最大的特點是完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中實線表示DNA含量變化曲線,虛線表示染色體數(shù)目變化曲線,其中AB段表示分裂間期,BC段表示分裂前期,CD段表示分裂中期,DE段表示分裂后期,EF段表示分裂末期.
圖2中:A細(xì)胞處于分裂前期;B細(xì)胞處于分裂末期;C細(xì)胞處于分裂后期;D細(xì)胞處于分裂中期;E細(xì)胞處于分裂間期;F細(xì)胞處于分裂末期.

解答 解:(1)有絲分裂過程中,染色體變化變化規(guī)律為:后期加倍(4N),平時不變(2N);DNA變化規(guī)律為:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N).因此圖1中,實線表示DNA數(shù)量的變化,虛線表示染色體數(shù)目變化.由以上分析可知,A細(xì)胞處于分裂前期,B細(xì)胞處于分裂末期,C細(xì)胞處于分裂后期,D細(xì)胞處于分裂中期,E細(xì)胞處于分裂間期,F(xiàn)細(xì)胞處于分裂末期,因此細(xì)胞分裂的正確順序是E→A→D→C→B→F.
(2)圖2中的C細(xì)胞處于分裂后期,對于甲圖中的DE段;乙圖中A細(xì)胞(含6條染色體)處于分裂前期,此時細(xì)胞中所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此該生物的體細(xì)胞含有6條染色體,則有絲分裂后期含有12條染色體,因此甲圖中4N=12.細(xì)胞圖D處于分裂中期,有6條染色體,12個DNA.
(3)細(xì)胞圖B處于分裂末期,細(xì)胞中的[4]細(xì)胞板的變化是由細(xì)胞中央向四周擴展,逐漸形成新的細(xì)胞壁,而細(xì)胞壁的形成和高爾基體有關(guān).
(4)曲線圖中AB段曲線上升是由于DNA的復(fù)制,而圖2中的E細(xì)胞處于有絲分裂間期,正在進行DNA復(fù)制.圖1中B→E階段,DNA含量為4N,相當(dāng)于分裂圖中的A前期、D中期、C后期.
(5)圖2中的E細(xì)胞處于有絲分裂間期,最大的特點是完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
故答案為:
(1)DNA的數(shù)量變化   染色體的數(shù)量變化            EADCBF
(2)DE             12              12
(3)細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴展,逐漸形成新的細(xì)胞壁高爾基體
(4)DNA的復(fù)制             E              A、D、C
(5)DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

點評 本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,并能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的是( )

A.人體成熟的紅細(xì)胞在O2充足時也只能通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP

B.在平靜和劇烈運動狀態(tài),細(xì)胞內(nèi)ATP的含量都能保持動態(tài)平衡

C.ATP中的兩個高能磷酸鍵都易斷裂、易形成

D.ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”表示的不是同一物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.在一定時間內(nèi)使某種動物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中②①③④⑤⑥⑦部位.請根據(jù)圖1回答下面的問題.
(1)圖1中①④⑥分別代表的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜.
(2)圖1中⑦是分泌蛋白,是由②核糖體合成的,請舉⑦的一個具體例子,如胃蛋白酶原(或抗體、胰島素等).
(3)①的功能:蛋白質(zhì)合成、加工和運輸.③⑤都叫囊泡,分別由圖中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體和細(xì)胞膜形成.
(4)由此可看出,細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上有一定的連續(xù)性.
(5)⑦的合成、加工、運輸過程所需大量能量由[]8線粒體供給.
(6)此圖2說明在一定時間內(nèi),種子的干重增加;8天后,種子的干重減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列說法錯誤的有( 。
①正常情況下,生物體的儲備能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)分別是蛋白質(zhì)、ATP   
②中心體在動物細(xì)胞有絲分裂的間期完成倍增   
③培育草莓脫毒苗所采用的主要技術(shù)是核移植   
④卵裂期的細(xì)胞都屬于全能細(xì)胞    
⑤經(jīng)胚胎分割技術(shù)得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質(zhì)    
⑥D(zhuǎn)NA與ATP中所含元素的種類相同  
⑦細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)為新陳代謝提供ATP、核苷酸、酶、DNA等物質(zhì).
A.三項B.四項C.五項D.六項

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某興趣小組從一湖水中,取得溶氧量為10mg•L-1的水樣,分裝到6個6L的透明塑料瓶中,分別置于依次增強的光照強度下(其他條件均適宜).12h后,測得瓶中溶氧量如下表:
光照強度(klx)0abcde
溶氧量(mg/L)412162424
(1)推測e光照強度時溶氧量為24mg•L-1,若一天中白天12h,夜晚12h,則光照強度至少為b(填字母)時,該水層產(chǎn)氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需.
(2)在一定的光照強度范圍內(nèi),植物的光合速率隨光照強度的上升而增大,當(dāng)光合速率不再繼續(xù)增大時的最小光照強度值叫光飽和點,該小組欲探究瓶中植物光合作用的光飽和點,結(jié)合上表請幫其確定實驗思路光合作用不再隨光照增強而加快時的光照強度,就是光合作用的光飽和點.
(3)若該小組繼續(xù)測量水樣中植物光飽和點時的總光合作用強度(用溶氧量表示),可利用上述裝置采取遮光措施,對數(shù)據(jù)的處理方法是將光飽和點時測的溶氧量減去(填“加上”或“減去”)遮光測得的溶氧量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是噬菌體侵染細(xì)菌實驗的部分步驟示意圖,對此過程的有關(guān)敘述正確的是( 。
A.35S是被標(biāo)記在的噬菌體的DNA上的,因此在子代噬菌體中可以檢測到放射性
B.選用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNA
C.實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分離
D.在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S,說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述中,正確的是( 。
A.人的胰島B細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素,不產(chǎn)生胰高血糖素,說明其含有胰島素基因,不含有胰高血糖素基因
B.植物組織培養(yǎng)是一種快速繁殖方式,該方式不符合孟德爾分離和自由組合規(guī)律
C.由于乙肝病毒浸入人體肝細(xì)胞,而造成的肝細(xì)胞裂解,屬于細(xì)胞壞死
D.用含有35S的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)培養(yǎng)噬菌體,一段時間后,噬菌體的蛋白質(zhì)外殼就被35S標(biāo)記上了

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近幾年發(fā)展起來的細(xì)胞工程技術(shù)和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機.下面是科學(xué)家快速繁殖良種奶牛的兩種方法,請據(jù)圖回答:

(1)克隆牛G的培育過程與試管牛E的培育過程相比特有的技術(shù)手段是技術(shù),這兩種繁殖動物的方式相比,實質(zhì)性的區(qū)別為前者是無性生殖,后者是有性生殖.
(2)進行胚胎工程操作時,首先對供、受體母牛進行選擇,并用激素進行處理.一般還需用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理.
(3)受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無機鹽和有機鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及動物血清等物質(zhì).
(4)科學(xué)家將外源基因插入上圖的受精卵中,常用的方法是顯微注射.在檢測受體細(xì)胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因時,常采用的方法是DNA分子雜交技術(shù),根據(jù)是否顯示出雜交帶進行鑒定.由于外源基因可能隨機插入到受精卵的DNA中,因而有的可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因牛,有的卻死亡,請分析因外源基因的插入而導(dǎo)致早期胚胎死亡的最可能原因是外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動必需的某些基因不能正常表達.
(5)良種母牛B的胚胎能在受體母牛D的子宮內(nèi)存活的生理原因是什么?受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).
(6)培育出的克隆牛G的基因來源于母牛B的細(xì)胞質(zhì)基因和母牛C的細(xì)胞核基因.
(7)為大量獲得試管牛E,可于桑椹胚或囊胚時期將早期胚胎進行分割.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列方法中不屬于克隆的是( 。
A.胚胎分割產(chǎn)生的同卵雙胞胎B.胚胎切割
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.成體細(xì)胞的核移植

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