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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①②④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、種植→F1→選雙隱性者→純合體 |
B、種植→秋水仙素處理→純合體 |
C、種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體 |
D、種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài) |
B、淋巴細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境可以是血漿、組織液或淋巴 |
C、血漿中抗利尿激素水平隨內(nèi)環(huán)境滲透壓升高而降低 |
D、穩(wěn)態(tài)的失衡僅由于外界環(huán)境變化過(guò)于劇烈 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、高溫條件下生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移到根部 |
B、高溫條件下脫落酸降解 |
C、大雨提供萌發(fā)需要的水分 |
D、雨水條件下乙烯不能正常發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若甲細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生四個(gè)精子,則其基因型可能分別為AD、Ad、aD、ad |
B、乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該細(xì)胞處于前期時(shí)含有染色體8條 |
C、丙圖中的疾病為顯性病,該家系中所有患者都是雜合子 |
D、甲細(xì)胞若進(jìn)行有絲分裂,則中期時(shí)細(xì)胞中將有兩個(gè)基因A,兩個(gè)基因a |
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