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【題目】如圖表示物質P和Q的運輸方向及細胞膜兩側物質的濃度，下列敘述正確的是

A.若圖示為肌肉細胞物質P可能代表氧氣

B.若圖示為肝臟細勝，物質Q可能代表糖原

C.若圖示為神經細胞，物質P可能代表鈉離子

D.若圖示為甲狀腺濾泡細胞，物質Q可能代表碘離子

【答案】C

【解析】

據圖分析，物質P的運輸方向是低濃度到高濃度，表示主動運輸，特點需要載體和能量；物質Q的運輸方向是高濃度到低濃度，表示被動運輸，包括協(xié)助擴散和自由擴散，協(xié)助擴散的特點是需要載體，不要能量；自由擴散的特點是不需要載體和能量。

A、若圖示為肌肉細胞，氧氣應通過自由擴散進入細胞被利用，A錯誤；

B、糖原在分解為葡萄糖后，才能運出細胞，B錯誤；

C、神經細胞的細胞外鈉離子濃度高于細胞內，由細胞內向細胞外運輸時的方式為主動運輸，與該圖所示相符，C正確；

D、甲狀腺濾泡細胞逆濃度梯度攝取碘后進行甲狀腺激素等含碘物質的合成，甲狀腺濾泡細胞內的碘濃度比血液高20～25倍，且不會通過被動運輸出細胞，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某海域的大黃魚種群數量與增長速率的關系曲線圖（a、b點對應的死亡率相差不大），下列敘述錯誤的是（　�。�

A. b點時大黃魚的出生率要大于a點時的出生率

B. 該海域的大黃魚的種群數量呈邏輯斯諦增長

C. 通過標志重捕法調查大黃魚的種群密度時，估計值一般都偏大

D. 要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數量應處于b點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某病的發(fā)病原理，結合所學知識，分析下列敘述錯誤的是（ ）

A.該病屬于免疫缺陷病

B.激素A能夠促進垂體細胞代謝，使激素B合成增加

C.圖中所示抗體和激素B對甲狀腺細胞的作用效應可能相同

D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鸚鵡羽毛的顏色有藍色、綠色、黃色和白色四種，由兩對獨立遺傳的等位基因控制，其中B、b這對等位基因位于Z染色體上，其遺傳機理如圖。現有多組綠色雄鸚鵡與白色雌鸚鵡雜交（正交），后代雌、雄鸚鵡的羽毛均為綠色；反交后代中，雄鸚鵡羽毛均為綠色，雌鸚鵡羽毛均為藍色�；卮鹣铝袉栴}。

（1）由鸚鵡羽毛顏色的遺傳機理可知，基因與生物性狀的關系是__________________。（至少答出2點）

（2）控制羽毛顏色的基因型共有________種，正交親本中綠色雄鸚鵡和白色雌鸚鵡的基因型分別是__________________。

（3）養(yǎng)鳥專家在配制鸚鵡飼料時，發(fā)現含某微量元素的3號飼料會抑制黃色物質的合成，使黃羽變?yōu)榘子稹，F有3號飼料長期飼喂的一只藍色雄鸚鵡和正常飼料喂養(yǎng)的各種雌鸚鵡，請設計雜交實驗，確定該藍色雄鸚鵡為純合子還是雜合子。

實驗思路：用該藍色雄鸚鵡與___________________________，觀察并統(tǒng)計子代表現型及比例

預測結果及結論：____________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據圖示判斷，下列說法正確的是（ ）

A.若N表示緯度，則M可表示相應地區(qū)木本植物的豐富度

B.若N表示生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構的復雜程度，則M可表示生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性

C.若a→b→c表示森林生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，則M可表示各營養(yǎng)級同化的能量

D.若a→b→c表示海洋生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，則M可表示各營養(yǎng)級生物體中重金屬鹽的相對含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】純合紫花植株與純合白花植株進行雜交，全部表現為紫花。自交后，得到的植株中，紫花為274株，紅花為92株，白花為121株。下列敘述正確的是

A.中白花植株都是純合子

B.中紅花植株的基因型有3種

C.控制這對相對性狀的基因位于一對同源染色體上

D.與某白花植株雜交，子代可能是紫花：白花=1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時間的變化關系，下列說法錯誤的是（ ）

A.第十年的種群數量為此環(huán)境中的環(huán)境容納量

B.種群數量最少的是第20年，此時種群增長速率最小

C.第10年時，種群出生率等于死亡率

D.種群增長速率與食物、天敵的數量、種群密度等有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某個二倍體哺乳動物的基因型為AaBb，兩對基因獨立遺傳，如圖表示兩個正處在分裂狀態(tài)的細胞（圖中只表示出了部分基因）。下列說法錯誤的是

A.如果甲細胞含有該生物的全部染色體，則該個體為雌性個體

B.造成甲細胞中A、a所處位置關系的原因不可能是基因重組

C.甲細胞和乙細胞中A、a所處位置關系的形成原因相同

D.甲細胞中b基因與a基因的位置關系，說明細胞發(fā)生了染色體結構變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個反射弧的局部,電流計的兩電極連接在神經纖維膜的外表面,刺激a點后,電流計指針先左偏再右偏,最后恢復原狀,則下列圖示不符合題意的是(　　)

A. B.

C. D.

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