11．如圖表示人體某類免疫過程的模式圖，相關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．物質(zhì) I具有促進細(xì)胞C增殖、分化的作用
B．能夠?qū)Σ【M行特異性識別的細(xì)胞有B、C和D
C．物質(zhì) I和物質(zhì)II都屬于免疫活性物質(zhì)
D．細(xì)胞A和B在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用

分析 分析圖解：圖中物質(zhì)Ⅱ為抗體，因此該免疫過程表示體液免疫，圖中細(xì)胞A為吞噬細(xì)胞，細(xì)胞B為T細(xì)胞，細(xì)胞C為B細(xì)胞，細(xì)胞D為漿細(xì)胞，物質(zhì)Ⅰ表示淋巴因子．

解答 解：A、物質(zhì)Ⅰ表示淋巴因子，淋巴因子具有促進B細(xì)胞的增殖、分化的作用，A正確；
B、細(xì)胞D表示漿細(xì)胞，而漿細(xì)胞不具有識別抗原的作用，B錯誤；
C、淋巴因子和抗體都屬于免疫活性物質(zhì)，C正確；
D、吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用，D正確．
故選：B．

點評 本題結(jié)合人體體液免疫部分過程圖，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，首先要求考生識記人體免疫調(diào)節(jié)的過程，能正確判斷圖中各個細(xì)胞的類型；還要求考生掌握各細(xì)胞的作用，能對選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)湖泊生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．對某湖泊范圍和邊界的研究屬于生態(tài)系統(tǒng)水平的研究
B．物種豐富度是區(qū)別不同種群的最重要特征
C．底棲動物與浮游植物的分層現(xiàn)象屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)
D．環(huán)境容納量是種群在一段時間內(nèi)所能達(dá)到的最大數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．富集培養(yǎng)是微生物學(xué)中的最常用的技術(shù)手段之一．主要是利用不同微生物生命活動特點的不同，設(shè)定環(huán)境條件，使僅適應(yīng)該條件的微生物旺盛生長，從而使其數(shù)量大大增加． 如圖描述了采用富集方法從土壤中分離能降解酚類化合物-對羥基苯甲酸的微生物的實驗過程．請分析回答下列問題．

（1）①→③重復(fù)培養(yǎng)的目的是擴大培養(yǎng)（使分解對羥基苯甲酸微生物的比例增高）．
（2）⑤的菌落中大部分是降解對羧基苯甲酸微生物．設(shè)置⑥的目的是對照作用．
（3）⑤→⑥采用單細(xì)胞挑取法，將所選菌種接種到⑥的培養(yǎng)基中，在操作過程中為防止污染應(yīng)注意的事項是：接種環(huán)要灼燒滅菌，待其冷卻后，再挑取菌落接種到試管中，并塞好棉塞，操作完成后需將接種環(huán)在火焰上灼燒，目的是殺滅殘留的微生物．
（4）有些細(xì)菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同學(xué)欲從污染的土壤中篩選出能高
效降解原油的菌株）在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以原油為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)及代謝的敘述正確的是（　�。�
A．組成核糖的化學(xué)元素為C、H、O、N、P
B．神經(jīng)遞質(zhì)和胰島素都屬于分泌蛋白
C．RNA聚合酶具有識別作用
D．酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞中均不含有線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請根據(jù)我們所學(xué)到的現(xiàn)代生物科技方面的相關(guān)知識，回答下列有關(guān)問題：
（1）目前臨床用的胰島素生效較慢，科學(xué)家將胰島素B鏈的第28和29個氨基酸調(diào)換順序，成功獲得了速效胰島素．生產(chǎn)速效胰島素，需要對胰島素基因（胰島素/胰島素mRNA/胰島素基因/胰島）進行定向改造．
（2）PCR技術(shù)是一項在體外（填體內(nèi)/體外）復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù)．在用PCR技術(shù)擴增DNA時，目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈，引物與單鏈相應(yīng)互補序列結(jié)合，然后在熱穩(wěn)定DNA聚合（Taq）酶作用下進行延伸，如此循環(huán)多次．
（3）關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的安全性一直存在爭論，爭論的焦點主要集中在生物安全、食物安全以及環(huán)境安全三個方面．
（4）生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一．在進行林業(yè)工程建設(shè)時，一方面要號召農(nóng)民種樹，保護環(huán)境．另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題，如糧食、燒柴以及收入等問題，其主要體現(xiàn)的生態(tài)工程的基本原理是整體性原理（只填一個）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某科學(xué)家選取四種有代表意義的3年生竹種進行研究，以竹株外圍的成熟葉為材料，研究竹的早期光合作用（3月中旬測定），試圖找出找出栽培竹種（雷竹、高節(jié)竹）和野生竹種（苦竹）之間、散生（一棵一棵分散生長）竹種（雷竹、高節(jié)竹、苦竹）和叢生（密聚生長）竹種（孝順竹）之間在若干光合特性上的差異，為竹類優(yōu)良品種選育、豐產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培提供必要的生理指標(biāo)和理論依據(jù)．實驗結(jié)果如表：
四種竹的葉片的葉比重、葉綠素含量、光合速率、氣孔導(dǎo)度和蒸騰效率
雷竹高節(jié)竹孝順竹苦竹備注
葉比重（mg/mm3）0.4000.5950.4070.512重復(fù)5次，每次取10片葉，上午10～11點，溫度22℃，相對濕度30%
葉綠素含量（mg/g•fw）2.0962.050319.250.94
光合速率（umolCO2/m2•s）2.031.9415.721.654
光通量（umol/m2•s）1000100010001000
氣孔導(dǎo)度（mmolCO2/m•s）17.476.6861.0914.54
蒸騰效率（umolH2O/m2•s）233.11193.291445.0098.4
（比葉重：是指單位葉面積的葉片重量（干重或鮮重），不過通常用干重來表示．）
分析并回答下列問題：
（1）取樣測定時，竹子體內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體．
（2）4種竹的比葉重有一定差異，其中高節(jié)竹和苦竹較高，原因可能是高節(jié)竹和苦竹可能有較多的光合產(chǎn)生產(chǎn)物留駐在葉片中．
（3）叢生竹（孝順竹）的比葉重有較小，但其葉綠素含量、早期光合效率、氣孔導(dǎo)度和蒸騰效率遠(yuǎn)高于散生竹，由此說明，比葉重與植物的光合作用無（有或無）必然聯(lián)系．
（4）下列有關(guān)該實驗結(jié)果的分析，錯誤的是C．
A．與野生竹相比，栽培竹的葉綠素含量高，光合速率高，可作為筍用竹
B．對于本實驗的竹子來說，葉綠素含量越高，早期光合效率越大
C．對于本實驗的竹子來說，蒸騰效率越高，早期光合效率越大
D．對于本實驗的竹子來說，氣孔導(dǎo)度越高，早期光合效率越大
（5）叢生竹的光合速率遠(yuǎn)高于散生竹．請根據(jù)叢生竹和散生竹的特點及取材部位分析其原因可能是叢生竹的外圍光合作用生產(chǎn)的有機物質(zhì)，不僅供自身生長所需，還要為照光和通風(fēng)不良的內(nèi)部葉子提供有機物質(zhì)，因此，其光合作用較強是合理的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．一個男性把X染色體上的突變基因傳給外孫的幾率是（　　）
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{8}$C．0D．$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法，正確的是（　�。�
A．氨基酸、性激素、抗體和乙酸膽堿酯酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B．內(nèi)環(huán)境的溫度、血糖、滲透壓調(diào)節(jié)均與垂體有關(guān)
C．突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進人下一個神經(jīng)元發(fā)揮作用
D．若人的體溫太低，則內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的葡萄糖分解為丙酮酸的速率降低，為細(xì)胞提供的能量減少，不利于生命活動的進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省等校高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖簡要表示了光合作用和呼吸作用中的五個生理過程（分別用過程：A﹣E表示），請回答

（1）A過程中發(fā)生的能量變化是 ，該過程是在葉綠體的 上進行的，它為B提供 和 ．

（2）圖中B表示的過程為 ，進行的場所是 ．

（3）D過程表示的是有氧呼吸的第 階段，該過程是在 中進行的．

（4）上述生理過程中能產(chǎn)生ATP的有 （填上述字母編號），據(jù)圖分析用于ATP合成的能量形式有 ．

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同步練習(xí)冊答案