A. | 我細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自于爸爸,一半來(lái)自于媽媽 | |
B. | 我和我弟弟的父母是相同的,所以我們細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)也是一樣的 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)的每一對(duì)同源染色體大小都是相同的 | |
D. | 我細(xì)胞內(nèi)的每一對(duì)同源染色體都是父母共同提供的 |
分析 1、同源染色體是指減數(shù)分裂中配對(duì)的兩條染色體,形態(tài)、大小一般都相同,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方.
2、受精作用的具體過(guò)程:精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面.緊接著,在卵細(xì)胞細(xì)胞膜的外面出現(xiàn)一層特殊的膜,以阻止其他精子再進(jìn)入.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞后不久,里面的細(xì)胞核就與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相遇,使彼此的染色體會(huì)合在一起.
3、受精作用的結(jié)果:
(1)受精卵的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半的染色體來(lái)自精子(父親),一半的染色體來(lái)自卵細(xì)胞(母親).
(2)細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自卵細(xì)胞.
解答 解:A、細(xì)胞核遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方,而細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎都來(lái)自母方,A錯(cuò)誤;
B、由于基因重組,他們的遺傳物質(zhì)不一定相同,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞內(nèi)的同源染色體一般形態(tài)和大小是相同的,但男性體內(nèi)的性染色體大小不同,C錯(cuò)誤;
D、同源染色體一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查同源染色體、受精作用等知識(shí),要求考生識(shí)記同源染色體的概念;識(shí)記受精作用的具體過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞能夠正常完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提是
A.細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì) B.細(xì)胞保持完整的結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出 D.線(xiàn)粒體提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ2的基因型為aaXBXB或aaXBXb | |
B. | Ⅱ5的基因型為BbXAXA的可能性是$\frac{1}{4}$ | |
C. | Ⅳn同時(shí)患有兩種遺傳病的概率為$\frac{1}{16}$ | |
D. | 通過(guò)遺傳咨詢(xún)可確定Ⅳn是否患有遺傳病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)植物釋放的O2量,可以計(jì)算光合作用中有機(jī)物的積累量 | |
B. | 溫室大棚采用紅色薄膜可以有效提高作物產(chǎn)量 | |
C. | 停止光照,暗反應(yīng)很快會(huì)停止;停止供應(yīng)CO2則光反應(yīng)不受影響 | |
D. | 光合作用光反應(yīng)把光能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定化學(xué)能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因型為Aa的豌豆能產(chǎn)生A、a兩種精子和兩種卵細(xì)胞,精子與卵細(xì)胞之比為1:1 | |
B. | 基因型為AaBb的雄果蠅能產(chǎn)生A、B、a、b四種精子,各種精子之比為1:1:1:1 | |
C. | 基因型為AaBb雌果蠅的1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞能產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種卵細(xì)胞 | |
D. | 基因型為aaBb的雄果蠅能產(chǎn)生aB、ab兩種精子,其比例為1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B淋巴細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞和漿細(xì)胞都能識(shí)別該抗原 | |
B. | 吞噬細(xì)胞吞噬并分解該抗原的過(guò)程屬于特異性免疫 | |
C. | 受抗原刺激的B細(xì)胞經(jīng)淋巴因子作用能形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 | |
D. | 漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞都能產(chǎn)生淋巴因子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化程度不同則壽命不同 | B. | 細(xì)胞位置不同則衰老速度不同 | ||
C. | 有的細(xì)胞衰老,有的細(xì)胞不衰老 | D. | 不同細(xì)胞具有不同的衰老速度 |
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