葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒，請利用相關(guān)的知識回答問題：

（1）利用葡萄制作葡萄酒的過程中，發(fā)揮作用的微生物是 ?

（2）該微生物通過無氧呼吸可分解 ，產(chǎn)生的終產(chǎn)物是 ?

（3）甲?乙?丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發(fā)酵瓶中，在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵，如圖所示?發(fā)酵過程中，每隔一段時間均需排氣一次?據(jù)圖分析，甲和丙同學的操作有誤，其中甲同學的錯誤是 ，導致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異�，F(xiàn)象是 ?丙同學的錯誤是 ，導致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異�，F(xiàn)象是 ?

（4）在上述制作葡萄酒的過程中，假設乙同學的某一步驟操作錯誤導致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開，該操作錯誤是 ?

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省汕頭市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中，三個漏斗頸的內(nèi)徑相等，漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液，且漏斗內(nèi)液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個水槽的清水中．三個滲透裝置的半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，如下表所示圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況．則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個裝置的對應關(guān)系是（ ）

A．1﹣丙；2﹣甲；3﹣乙 B．1﹣乙；2﹣甲；3﹣丙

C．1﹣甲；2﹣乙；3﹣丙 D．1﹣丙；2﹣乙；3﹣甲

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省汕頭市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1為ATP的分子結(jié)構(gòu)圖，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程圖．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖1中的A為腺嘌呤，B為腺苷

B．圖1中的化學鍵①在圖2中很容易形成或斷裂

C．圖2中過程Ⅱ所需的能量都來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解

D．圖2中催化過程Ⅰ和過程Ⅱ的酶肯定不是同一種酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

元素和化合物是細胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎，下列關(guān)于細胞化學組成的敘述，正確的是（ ）

①ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P；

②細胞合成的糖蛋白均位于細胞膜的外表面，與細胞間相互識別有關(guān)；

③酶、激素、ATP和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解；

④蛋白質(zhì)遇高溫變性時，其空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵數(shù)不變；

⑤葉肉細胞內(nèi)的[H]都在光反應階段產(chǎn)生，用于暗反應．

A．②③ B．①④ C．③⑤ D．①②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某高等動物體內(nèi)的細胞分裂過程可用下圖來表示．其中圖甲表示細胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系（用實線表示）和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化（用虛線表示），圖乙表示該動物（2n=4，基因型AaBb）某一器官內(nèi)的細胞分裂圖象．請據(jù)圖回答：

（1）從細胞分裂方式看，圖甲可以表示 分裂，細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是 對應的時期（填字母代號）．

（2）圖甲中CD段形成的原因是 ．

（3）圖乙所示的細胞分裂圖象，一般是對該實驗材料進行 后，制片觀察繪制的．

（4）圖乙中 細胞處于圖甲中的d段，Ⅱ細胞中的①和②組成一個 ，①和④是一對 ．

（5）若圖Ⅲ細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞，最其可能的原因是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個DNA分子在15N的環(huán)境中復制，若子一代DNA的一條單鏈出現(xiàn)差錯，則子二代DNA中，差錯DNA單鏈和含15N的DNA分子分別占（ ）

A．，1 B．，1

C．， D．，

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為來自同一人體的4種細胞，下列敘述正確的是（ ）

A．因為來自同一人體，所以各細胞中的DNA含量相同

B．因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同

C．雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同

D．雖然各細胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

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同步練習冊答案