Question

6．如圖所示處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞，請(qǐng)回答：
（1）圖A細(xì)胞處于何種生理狀態(tài)？質(zhì)壁分離．
（2）圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是C＞A＞B．
（3）假設(shè)將洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離，用顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離發(fā)展過程，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷缟蠄D所示的從B→A→C．
（4）圖中標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是外界溶液，②指的是細(xì)胞液（結(jié)構(gòu)）．
（5）要使圖A狀態(tài)變?yōu)閳DB狀態(tài)，應(yīng)在蓋玻片邊緣滴加清水．
（6）本實(shí)驗(yàn)過程中滴加液體的操作方法叫引流．

Answer 1

分析 由圖可知，A細(xì)胞剛發(fā)生質(zhì)壁分離，B細(xì)胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，C細(xì)胞已完全發(fā)生了質(zhì)壁分離．質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離．

解答 解：（1）根據(jù)題意和圖示分析可知：圖A細(xì)胞原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離開來，處于質(zhì)壁分離狀態(tài)．
（2）發(fā)生質(zhì)壁分離后，由于失去了水分，所以細(xì)胞液濃度增大，質(zhì)壁分離越明顯，失水越多，細(xì)胞液濃度越高．
（3）發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)，液泡的體積變小，順序應(yīng)是B、A、C．
（4）由于細(xì)胞壁具有全透性，則圖中標(biāo)號(hào)①指的是細(xì)胞外液，②指的是細(xì)胞液．
（5）要使圖A狀態(tài)變?yōu)閳DB狀態(tài)，即發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，應(yīng)在蓋玻片邊緣滴加清水．
（6）本實(shí)驗(yàn)過程中滴加液體的過程，一側(cè)滴加溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，該操作方法叫引流．
故答案為：
（1）質(zhì)壁分離
（2）C＞A＞B
（3）B→A→C
（4）外界溶液     細(xì)胞液
（5）清水
（6）引流

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸及質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．