A. | A2和B2的核DNA數(shù)目相同 | B. | B1和B2的遺傳信息相同 | ||
C. | B2和C2的染色體數(shù)目相同 | D. | C1和C2的染色體形態(tài)相同 |
分析 1、有絲分裂形成的兩個子細(xì)胞與親代細(xì)胞完全相同,因此A1和A2所含的遺傳信息、DNA分子數(shù)、染色體形態(tài)等完全相同;
2、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,因此B1和B2中都不含同源染色體,且染色體的形態(tài)也不同,但兩者所含的DNA分子數(shù)目、染色體組數(shù)完全相同;
3、減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此C1和C2所含的遺傳信息、DNA分子數(shù)、染色體形態(tài)等完全相同.
解答 解:A、核DNA分子數(shù)的關(guān)系式是A1=A2=B1=B2=C1+C2,A錯誤;
B、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,因此B1和B2的遺傳信息不同,B錯誤;
C、B2所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,但后期時與體細(xì)胞相同,而C2所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此B2和C2的染色體數(shù)目不一定相同,C錯誤;
D、減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此C1和C2所含的染色體形態(tài)相同,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷A1、A2、B1、B2、C1、C2這6種細(xì)胞中的染色體形態(tài)、遺傳信息、DNA分子數(shù)目及染色體組數(shù).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成細(xì)胞膜的重要成分 | B. | 促進(jìn)小腸對鈣的吸收 | ||
C. | 細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì) | D. | 組成細(xì)胞壁的重要成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
嚙齒類動物種類 | 普通田鼠 | 根田鼠 | 歐? | 黑線姬鼠 |
泛濫期種群數(shù)量(%) | 46.5 | 8.0 | 41.0 | 4.5 |
猛禽吐出殘食中出現(xiàn)的頻率(%) | 63.5 | 6.7 | 12.0 | 16.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~400mg/L范圍內(nèi),PEG對發(fā)芽勢具促進(jìn)作用,且促進(jìn)效應(yīng)隨濃度升高而增強 | |
B. | 相同濃度的GA3促進(jìn)種子發(fā)芽勢的效應(yīng)比PEG低 | |
C. | 種子呼吸速率越強,發(fā)芽勢越強 | |
D. | 若在GA3處理組中同時施用一定量的脫落酸,則種子的發(fā)芽勢會降低 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北黃石第三中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,而是分化為不同的組織、器官,因為( )
A.細(xì)胞喪失了全能性
B.不同的細(xì)胞內(nèi)基因不完全相同
C.基因的表達(dá)有選擇性
D.在個體發(fā)育的不同時期細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化
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