下列生物細胞結(jié)構(gòu)的說法不正確的是(    )

    A.酵母菌有染色體,而硝化細菌沒有  

    B.酵母菌有核糖體,而硝化細菌沒有

    C.黑藻細胞有線粒體,而藍藻細胞沒有

    D.黑藻細胞有葉綠體,而藍藻細胞沒有

B


解析:

酵母菌是真核生物,有染色體,而 硝化細菌、藍藻是原核生物,沒有染色體、線粒體和葉綠體。原核生物和真核生物都有核糖體,B錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:上海市浦東新區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:綜合題

(13分)抗生素是目前廣泛應(yīng)用的一類抗菌藥物,除了抗生素,抗菌藥物還有磺胺類等。下圖所示為常見抗菌藥物的作用機理,圖中A、B、C、D表示各種抗菌藥物作用的不同部位或生理過程。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)我們使用的有些抗生素是由頭孢霉和青霉產(chǎn)生的,以上所述生物從細胞結(jié)構(gòu)上說都屬于            生物,它們與細菌相比最主要的區(qū)別                     
(2)作用部位在A處的抗生素可以通過                  來發(fā)揮抑菌作用的,這類抗生素常見的有          (抗生素名稱)。B所代表的抗生素可以通過抑制細菌遺傳信息的                       過程來發(fā)揮抑菌作用。
(3)甲型流感患者服用利福平能否發(fā)揮作用?           (是,否)原因是                                                              。
(4)若要篩選出具有抗利福平的細菌,在所配制的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中,還需要加入              成分),使其成為選擇培養(yǎng)基;配制固體培養(yǎng)基還需加入        。該培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分中,能夠提供生長因子的成分是              。在接種時,需要使菌種均勻地分布在培養(yǎng)基上,可以使用              (劃線法 / 涂布法)將菌種接種在培養(yǎng)基上。培養(yǎng)數(shù)天后,培養(yǎng)基上長出的細菌菌落具有     特性。

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)“一定”的說正確的是

①光合作用一定在葉綠體中進行②有氧呼吸一定在線粒體中進行③沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物④酶催化作用的最適溫度一定是37℃

A.全部正確               B.只有一種說法正確

C.有兩種說法正確                  D.全都不對

 

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科目:高中生物 來源:上海市浦東新區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:綜合題

(13分)抗生素是目前廣泛應(yīng)用的一類抗菌藥物,除了抗生素,抗菌藥物還有磺胺類等。下圖所示為常見抗菌藥物的作用機理,圖中A、B、C、D表示各種抗菌藥物作用的不同部位或生理過程。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)我們使用的有些抗生素是由頭孢霉和青霉產(chǎn)生的,以上所述生物從細胞結(jié)構(gòu)上說都屬于             生物,它們與細菌相比最主要的區(qū)別                      

(2)作用部位在A處的抗生素可以通過                   來發(fā)揮抑菌作用的,這類抗生素常見的有           (抗生素名稱)。B所代表的抗生素可以通過抑制細菌遺傳信息的                          過程來發(fā)揮抑菌作用。

(3)甲型流感患者服用利福平能否發(fā)揮作用?            (是,否)原因是                                                                。

(4)若要篩選出具有抗利福平的細菌,在所配制的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中,還需要加入               (成分),使其成為選擇培養(yǎng)基;配制固體培養(yǎng)基還需加入         。該培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分中,能夠提供生長因子的成分是               。在接種時,需要使菌種均勻地分布在培養(yǎng)基上,可以使用               (劃線法 / 涂布法)將菌種接種在培養(yǎng)基上。培養(yǎng)數(shù)天后,培養(yǎng)基上長出的細菌菌落具有     特性。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

抗生素是目前廣泛應(yīng)用的一類抗菌藥物,除了抗生素,抗菌藥物還有磺胺類等。下圖所示為常見抗菌藥物的作用機理,圖中A、B、C、D表示各種抗菌藥物作用的不同部位或生理過程。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)我們使用的有些抗生素是由頭孢霉和青霉產(chǎn)生的,以上所述生物從細胞結(jié)構(gòu)上說都屬于             生物,它們與細菌相比最主要的區(qū)別                      。

(2)作用部位在A處的抗生素可以通過                   來發(fā)揮抑菌作用的,這類抗生素常見的有           (抗生素名稱)。B所代表的抗生素可以通過抑制細菌遺傳信息的                          過程來發(fā)揮抑菌作用。

(3)甲型流感患者服用利福平能否發(fā)揮作用?            (是,否)原因是                                                                。

(4)若要篩選出具有抗利福平的細菌,在所配制的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中,還需要加入               (成分),使其成為選擇培養(yǎng)基;配制固體培養(yǎng)基還需加入         。該培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分中,能夠提供生長因子的成分是               。在接種時,需要使菌種均勻地分布在培養(yǎng)基上,可以使用               (劃線法 / 涂布法)將菌種接種在培養(yǎng)基上。培養(yǎng)數(shù)天后,培養(yǎng)基上長出的細菌菌落具有     特性。

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科目:高中生物 來源:2010年上海市浦東新區(qū)高考預(yù)測 題型:填空題

 [s1] 抗生素是目前廣泛應(yīng)用的一類抗菌藥物,除了抗生素,抗菌藥物還有磺胺類等。下圖所示為常見抗菌藥物的作用機理,圖中A、B、C、D表示各種抗菌藥物作用的不同部位或生理過程。請據(jù)圖回答下列問題。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)我們使用的有些抗生素是由頭孢霉和青霉產(chǎn)生的,以上所述生物從細胞結(jié)構(gòu)上說都屬于             生物,它們與細菌相比最主要的區(qū)別                      。

(2)作用部位在A處的抗生素可以通過                   來發(fā)揮抑菌作用的,這類抗生素常見的有           (抗生素名稱)。B所代表的抗生素可以通過抑制細菌遺傳信息的                          過程來發(fā)揮抑菌作用。

(3)甲型流感患者服用利福平能否發(fā)揮作用?            (是,否)原因是     

                                                                      。

(4)若要篩選出具有抗利福平的細菌,在所配制的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中,還需要加入

               (成分),使其成為選擇培養(yǎng)基;配制固體培養(yǎng)基還需加入         。該培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分中,能夠提供生長因子的成分是               。在接種時,需要使菌種均勻地分布在培養(yǎng)基上,可以使用               (劃線法 / 涂布法)將菌種接種在培養(yǎng)基上。培養(yǎng)數(shù)天后,培養(yǎng)基上長出的細菌菌落具有     特性。

 

 


 [s1]38.

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