【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能

A、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B、將胰島細(xì)胞形成的胰島素,分泌到胰島細(xì)胞外

C、提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速度

D、作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

【答案】C

【解析】

試題解析:細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞,不需要的或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞外,A不正確;胰島B細(xì)胞形成的胰島素,通過細(xì)胞膜分泌到胰島B細(xì)胞,體現(xiàn)細(xì)胞膜物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ,B不正確;酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速度,C正確;細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,使得細(xì)胞成為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng),維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種,A,a和B,b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程.下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期
B.①→②過程簡便,但培育周期長
C.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
D.③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)不同鼠種體色性狀遺傳的問題:

(1)甲種鼠的體色有褐色和黑色兩種,由一對(duì)等位基因控制。若要通過雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系,最簡單的操作方法是_____________。已知褐色為顯性,若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制體色的基因是在X染色體上還是在常染色體上,應(yīng)該選擇的雜交組合是________________。

(2)乙種鼠的體色由位于常染色體上的復(fù)等位基因控制:A(黃色)對(duì)a1(灰色)、a2(黑色)為顯性,a1對(duì)為a2顯性。雄性中有黃色、灰色和黑色,而雌性無論哪種基因型都表現(xiàn)為黑色,F(xiàn)有黑色雌鼠與多只黑色雄鼠雜交,F(xiàn)1中雌鼠全是黑色,雄鼠全為黃色,則親代中黑色雌鼠的基因型為_____________,若讓F1中雌雄鼠相互雜交得F2,則F2中雄鼠的表現(xiàn)型及比例為______________。若要檢測(cè)某雜合黑色雌鼠的基因型,可讓其與___________________多次雜交。

3)丙種鼠的體色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因(A、aBb)控制。用黃色鼠與黑色鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。F1與黃色親本雜交,后代的表現(xiàn)型為______________。F2黑色鼠與米色鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色鼠的概率為____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A表示某二倍體哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,圖B、圖C為該過程中細(xì)胞內(nèi)染色體的行為變化的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖A中的過程Ⅰ代表分裂.
(2)圖A中不含有同源染色體的是過程
(3)圖C細(xì)胞的名稱是 , 所示的分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖A中的過程
(4)圖B所示細(xì)胞中含有對(duì)同源染色體.
(5)如果該動(dòng)物的基因型為AaBb(兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上),則該動(dòng)物可產(chǎn)生的配子類型有種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中,能進(jìn)行光合作用但沒有核膜的是( )

A. 葉肉細(xì)胞 B. 口腔上皮細(xì)胞

C. 藍(lán)藻 D. 大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入圖中各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(

框號(hào)
選項(xiàng)

1

2

3

4

5

A

組成細(xì)胞的化合物

有機(jī)物

無機(jī)物


無機(jī)鹽

B

人體細(xì)胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸

主動(dòng)運(yùn)輸

被動(dòng)運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

協(xié)助(易化)擴(kuò)散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】作為系統(tǒng)的邊界,細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能.如圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能(

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
D.促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測(cè)定胃蛋白酶活性時(shí),將溶液pH由10降到2的過程中,胃蛋白酶活性將

A不斷上升 B沒有變化

C先升后降 D先降后升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸,一位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)(如圖所示),過一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素.作為其對(duì)照組,最合適的是(
A.
B.
C.
D.

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