A. | 1928年格里菲思的肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA | |
B. | 1944年艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了物質(zhì)提純和鑒定技術(shù)、同位素示蹤技術(shù)和細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù)等 | |
C. | 1952年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:標(biāo)記噬菌體→噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)→攪拌、離心→檢測(cè)放射性 | |
D. | 1956年庫(kù)蘭特用煙草花葉病毒(TMV)的重建實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
分析 1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
解答 解:A、格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)存在一種能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的物質(zhì)--轉(zhuǎn)化因子,但并沒有證明這種物質(zhì)是DNA,A錯(cuò)誤;
B、艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒有運(yùn)用同位素示蹤技術(shù),B錯(cuò)誤;
C、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:標(biāo)記噬菌體→噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)→攪拌、離心→檢測(cè)放射性,C正確;
D、庫(kù)蘭特用煙草花葉病毒(TMV)的重建實(shí)驗(yàn)證明了RNA也是遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),要求考生了解人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程,掌握不同時(shí)期不同科學(xué)家進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程、采用的實(shí)驗(yàn)方法、觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
B.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則該甜味肽是一種二肽
C.某二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基為—CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO4
D.n個(gè)氨基酸共有m(m>n)個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中氨基的數(shù)目為m-n
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 衰老細(xì)胞的核膜不斷向內(nèi)折疊 | |
B. | 細(xì)胞膜是由兩層膜構(gòu)成 | |
C. | 某些膜蛋白控制某些分子和離子的出入 | |
D. | 膽固醇使具有一定流動(dòng)性的脂雙層比較堅(jiān)實(shí) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①是種群基因型頻率的改變 | |
B. | ②是生殖隔離 | |
C. | ③是自然選擇學(xué)說(shuō) | |
D. | ④是基因多樣性、種群多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | a物質(zhì)是主動(dòng)運(yùn)輸 | B. | a物質(zhì)是自由擴(kuò)散 | ||
C. | b物質(zhì)是自由擴(kuò)散 | D. | b物質(zhì)可以是主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 漿細(xì)胞分泌的抗體與抗原結(jié)合所形成的細(xì)胞集團(tuán)或沉淀最終被吞噬細(xì)胞吞噬屬于第二道防線 | |
B. | 胃液中的溶菌酶殺菌作用屬于人體的第一道防線 | |
C. | 抗體、抗生素和干擾素等人體免疫系統(tǒng)分泌的物質(zhì)在免疫調(diào)節(jié)中具有重要作用 | |
D. | 病毒在入侵宿主細(xì)胞之前就已經(jīng)啟動(dòng)了細(xì)胞免疫. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光照時(shí)間越長(zhǎng),激素C的含量就越高,越有利于母雞產(chǎn)蛋 | |
B. | 光照可使激素A的分泌量增加,從而促進(jìn)器官甲對(duì)激素B的合成與分泌 | |
C. | 調(diào)節(jié)方式①與調(diào)節(jié)方式②相比,具有作用時(shí)間短、反應(yīng)迅速的特點(diǎn) | |
D. | 由卵巢產(chǎn)生的激素C對(duì)卵巢、器官甲、下丘腦都有一定的調(diào)節(jié)功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)線粒體和葉綠體的敘述中,正確的是( )
①都能利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
②都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器
③都能為各種生命活動(dòng)提供直接能源
④都含有少量DNA
⑤都能夠相對(duì)獨(dú)立遺傳
⑥都含有少量RNA
⑦都能合成自己的蛋白質(zhì)
⑧都不受細(xì)胞核的控制
A.①②③④⑤⑧ B.②③④⑤⑧
C.②④⑤⑥⑦⑧ D.②④⑤⑥⑦
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是
①在植物體內(nèi)含量極少 ②在植物體內(nèi)含量很多 ③產(chǎn)生部位也是作用部位 ④對(duì)植物體的生命活動(dòng)有顯著的調(diào)節(jié)作用 ⑤化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) ⑥化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物
A.①④⑥ B.①③④⑤
C.②④⑤ D.②③④⑥
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