【題目】下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 人工誘變可以控制基因突變的方向

B. 紅綠色盲是由基因突變產(chǎn)生的遺傳病

C. 基因突變可產(chǎn)生新基因

D. 基因突變?cè)谧匀唤缰衅毡榇嬖?/span>

【答案】A

【解析】由于DNA堿基組成的改變是隨機(jī)的、不確定的，因此，基因突變是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的，人工誘變可以提供基因突變頻率A項(xiàng)錯(cuò)誤；紅綠色盲是由基因突變產(chǎn)生的遺傳病，B項(xiàng)正確；基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，C項(xiàng)正確；由于自然界誘發(fā)基因突變的因素很多，基因突變還可以自發(fā)產(chǎn)生，所以基因突變?cè)谏锝缰惺瞧毡榇嬖诘�，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)元之間興奮的傳遞是通過(guò)突觸進(jìn)行的，突觸的結(jié)構(gòu)如圖所示．下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 圖中神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放進(jìn)入突觸間隙，此過(guò)程不需要載體和能量

B. b所在的神經(jīng)元中無(wú)神經(jīng)遞質(zhì)，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向的

C. 神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合引起突觸后膜上電位的變化

D. 在突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示用AAbb和aaBB兩個(gè)品種的某農(nóng)作物培育出AABB品種的過(guò)程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. ⑤過(guò)程可以用秋水仙素處理AB植株幼苗

B. 經(jīng)⑥獲得的品種，基因型不一定是AABB

C. ④過(guò)程的原理是植物細(xì)胞全能性

D. ①②③的原理是基因重組，發(fā)生在雌雄配子結(jié)合時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題：

（1）圖1所示過(guò)程發(fā)生在水稻葉肉細(xì)胞中。圖示反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是________________，ATP和[H]產(chǎn)生于________（填結(jié)構(gòu)名稱）；在CO2濃度一定、溫度適宜條件下，突然停止光照，短時(shí)間內(nèi)C3化合物的含量會(huì)________（填“上升”或“下降”），原因是________________________。

（2）隨光照強(qiáng)度的變化玉米和水稻的氣孔導(dǎo)度及葉肉細(xì)胞光合速率的變化如圖2和圖3所示。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）

①據(jù)圖分析，在光照強(qiáng)度為48×102μmolm-2s-1時(shí)，玉米和水稻光合速率差異并不顯著，此時(shí)，限制光合速率的因素主要是______________；當(dāng)光照強(qiáng)度為14×102μmolm-2s-1時(shí)兩種植物的氣孔導(dǎo)度差異很小，而光合速率差異較大，說(shuō)明________（填“玉米”或“水稻”）利用CO2的效率更高。

②當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，兩種植物體內(nèi)有機(jī)物的凈積累量_____________（填“大于”、“小于”或“等于”）0，原因是__________________________。

③缺少鉀鹽，水稻的光合產(chǎn)物的合成與運(yùn)輸受阻，c點(diǎn)下降，說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的作用___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條多肽鏈中有氨基酸1000個(gè)，則作為合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來(lái)轉(zhuǎn)錄成mRNA的DNA分子分別至少需要堿基（ ）

A. 3000個(gè)和3000個(gè) B. 1000個(gè)和2000個(gè)

C. 2000個(gè)和40000個(gè) D. 3000個(gè)和6000個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒、藍(lán)細(xì)菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A. 核酸B. 細(xì)胞核C. 細(xì)胞壁D. 細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為四個(gè)物種的進(jìn)化關(guān)系樹（圖中百分?jǐn)?shù)表示各物種與人類的DNA相似度），DNA堿基進(jìn)化速率按1%/百萬(wàn)年計(jì)算。下列相關(guān)論述合理的是（　　）

A. 四個(gè)物種都由共同祖先通過(guò)基因突變而形成

B. 生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素

C. 大猩猩和人類的親緣關(guān)系，與大猩猩和非洲猴的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近相同

D. 人類與黑猩猩的DNA差異經(jīng)歷了約99萬(wàn)年的累積

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某密閉溫室大棚內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示，其中B、C兩點(diǎn)的溫度相同。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 經(jīng)一晝夜后大棚內(nèi)植物有機(jī)物積累量增加

B. 經(jīng)一晝夜后大棚內(nèi)O2濃度增加

C. B、C兩點(diǎn)時(shí)溫室大棚中植物有機(jī)物的含量分別為最高和最低

D. B、C兩點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的光合作用大于細(xì)胞呼吸的速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】熊體內(nèi)可以作為儲(chǔ)能物質(zhì)的是

A. 脂肪B. 無(wú)機(jī)鹽C. 蛋白質(zhì)D. 核酸

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