17.利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因抗凍番茄.該過(guò)程需要用多種限制酶,如圖依次表示EcoRⅠ、SmaⅠ、NaeⅠ三種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn).

請(qǐng)回答:
(1)上述限制酶在特定位點(diǎn)切割DNA,其實(shí)質(zhì)是斷開DNA分子每條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵切割后產(chǎn)生了黏性末端和平末端末端.
(2)利用EcoRⅠ和NAE酶切得某種魚的抗凍蛋白基因,可與被EcoRⅠ和SamⅠ酶切后的質(zhì)料連接成重組質(zhì)料,原因是相同的黏性末端之間可連接,且不同的平末端之間也可以連接.
(3)重組質(zhì)料導(dǎo)入番茄后,欲檢測(cè)抗凍蛋白基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,需利用標(biāo)記的含有目的基因的DNA片段作探針.
(4)利用抗凍蛋白制備出相應(yīng)的抗體,然后進(jìn)行抗原-抗體雜交,觀察到雜交帶出現(xiàn),尚不足以確定轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育是否成功.因此,還應(yīng)將轉(zhuǎn)基因番茄置于寒冷環(huán)境培養(yǎng),以確定其耐寒能力是否提高.

分析 1、基因工程的基本工具:分子手術(shù)刀”--限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、“分子縫合針”--DNA連接酶、“分子運(yùn)輸車”--載體.
2、基因工程的基本操作程序有四步:①目的基因的獲取,②基因表達(dá)載體的構(gòu)建,③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,④目的基因的檢測(cè)與鑒定.

解答 解:(1)限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,產(chǎn)生黏性末端和平末端.
(2)EcoRⅠ酶切出粘性末端,SmaⅠ和NaeⅠ酶切出平末端,利用EcoRⅠ和NAE酶切得某種魚的抗凍蛋白基因,可與被EcoRⅠ和SamⅠ酶切后的質(zhì)料連接成重組質(zhì)料,原因是相同的黏性末端之間可連接,且不同的平末端之間也可以連接.
(3)欲檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,需利用標(biāo)記的含有目的基因的DNA片段作探針,進(jìn)行核酸分子雜交,若出現(xiàn)雜交帶,說(shuō)明目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA.
(4)利用抗凍蛋白制備出相應(yīng)的抗體,然后進(jìn)行抗原-抗體雜交,觀察到雜交帶出現(xiàn),尚不足以確定轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育是否成功.因此,還應(yīng)進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定,將轉(zhuǎn)基因番茄置于寒冷環(huán)境培養(yǎng),以確定其耐寒能力是否提高.
故答案為:
(1)磷酸二酯鍵    黏性末端和平末端
(2)相同的黏性末端之間可連接,且不同的平末端之間也可以連接
(3)標(biāo)記的含有目的基因的DNA片段(或“標(biāo)記的抗凍蛋白基因”或“標(biāo)記的含有目的基因的DNA單鏈”)
(4)抗體    置于寒冷環(huán)境培養(yǎng)(或進(jìn)行個(gè)體水平檢測(cè)或進(jìn)行抗凍實(shí)驗(yàn))

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因工程的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握基因工程的操作步驟,識(shí)記基因工程的操作工具及作用,能夠結(jié)合圖示以及所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.從細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析,細(xì)胞分化主要是細(xì)胞器的數(shù)目和種類改變的結(jié)果
C.從分子水平的角度分析,細(xì)胞分化主要是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量和功能改變的結(jié)果
D.從遺傳物質(zhì)的角度分析,細(xì)胞分化主要是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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B.圖中L對(duì)蔗糖溶液具有全透性
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C.DE段光合強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度減弱而下降

D.BC段光合強(qiáng)度下降是因?yàn)椴糠謿饪钻P(guān)閉,CO2供給不足所致

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