【題目】小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗。═)對易感。╰)為顯性,兩對基因可以自由組合.用純種的高稈抗病和矮稈易感病作親本,F(xiàn)2中選育出矮稈抗病類型,其中能穩(wěn)定遺傳的概率為(  )
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:用純種的高稈抗病和矮稈易感病作親本,F(xiàn)1的基因型為DdTt,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中選育出矮稈抗病類型,其基因型為ddTT和ddTt,比例為1:2.由于只有純合體才能穩(wěn)定遺傳,所以在F2中選育出的矮稈抗病類型中能穩(wěn)定遺傳的概率為

故選:D.

根據(jù)題意分析可知:小麥高稈與矮稈、抗病與易感病這兩對基因可以自由組合,說明遵循基因的自由組合定律.用純種的高稈抗病和矮稈易感病作親本,則其基因型分別為DDTT和ddtt,雜交后代的基因型為DdTt.明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是(

A.③是由2層磷脂分子組成
B.衰老細(xì)胞核體積變小,核膜內(nèi)折
C.⑤是產(chǎn)生核糖體,mRNA和蛋白質(zhì)的場所
D.①②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構(gòu),在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛乳汁中含有乳糖、乳脂、酪蛋白、抗體等成分。下列敘述正確的是

A. 利用雙縮脲試劑可檢測并鑒別出酪蛋白或抗體

B. 乳糖可直接被細(xì)胞吸收參與能量代謝

C. 乳脂的合成、抗體的加工均需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與

D. 酪蛋白可被小腸上皮細(xì)胞以主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

A細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)

B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸

C蛋白質(zhì)和RNA可以自由進(jìn)出核孔復(fù)合體

D溶酶體內(nèi)的水解酶由連接在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,繪制了如A、B、C、D所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“A”點(diǎn)都可以表示光合作用速率與呼吸作用速率相等(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅樹林是廣泛分布于我國東南沿海潮間帶的濕地生態(tài)系統(tǒng).它既是海岸的天然防護(hù)林,又是多種鳥類覓食、繁殖的場所,也是潮間帶多種貝類、甲殼類等生物的棲息、繁衍之地.但是近年來,由于不合理的開發(fā)利用,其面積日益縮小.請完成下列問題:
(1)在紅樹林里,有一種以植物為食的鳥群,若一年中,該鳥群所貯存的總能量保持不變,則該鳥群一年中呼吸消耗的總能量應(yīng)等于這一年中該鳥群攝取的植物性食物的總能量減去、
(2)①圖方框中字母代表該生態(tài)系統(tǒng)的不同成分,請根據(jù)它們之間的相互關(guān)系寫出它們的名稱: a. , b. , c. , d.
②成分d的生態(tài)作用有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示動物體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素。請據(jù)圖回答:

(1)圖示過程體現(xiàn)的生命活動調(diào)節(jié)方式為_____________調(diào)節(jié),圖中胰島和骨骼肌屬于____________。

(2)圖中激素C的分泌,受________激素(填名稱)的調(diào)節(jié)。

(3)A激素的名稱是______________ ,用箭頭和文字(激素用字母)表示圖中激素分級調(diào)節(jié)的過程_____________ 。

(4)研究發(fā)現(xiàn),重癥肌無力是自身免疫病,其病因主要是患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻。臨床上可采用切除胸腺來治療重度患者,其原因是切除胸腺能抑制__________細(xì)胞的發(fā)育成熟,使___________(免疫活性物質(zhì))不能產(chǎn)生,從而減少抗乙酰膽堿受體抗體的產(chǎn)生。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素及具有不同功能的化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請分析并回答下列問題:

(1)若A為植物細(xì)胞特有的儲能物質(zhì),則A為________,a是________;在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是____________________。若物質(zhì)A在動植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì),則A是_________________________

(2)物質(zhì)b是____________,其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是______________________________

(3)物質(zhì)c在動物細(xì)胞中共有________種,分子中________的不同決定了c的種類不同。

(4)物質(zhì)d是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人腦功能的說法錯誤的是

A語言功能是人腦特有的高級功能

B大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字

C腦中高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進(jìn)行調(diào)控

D由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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