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【題目】研究發(fā)現,鷹對不同種群數量的鴿群攻擊的成功率是不同的。請回答:

1該研究中體現的生物間關系主要有_______________如果鷹的數量下降,鴿的種群數量可能會出現的變化是_______________________________________。

2調查鴿群數量常采用的方法是___________________。在調查中被標記個體因受到過驚嚇而不容易被再次捕獲,這會使調查的結果________________選填偏小”“基本不影響偏大

3鴿群生活的地方有一片種植過草莓的農田,閑置數年后被柳等木本植物覆蓋,成片的草莓不見了,這是因為______________________。該過程稱為_______________________________。

【答案】1捕食和種內互助 起初出現數量增加,以后可能趨于穩(wěn)定

2標志重捕法 偏大

3柳樹比草莓能更好地利用空間和陽光 次生演替

【解析】

試題分析:1根據圖示,鴿群數量越多,被鷹攻擊成功越少,說明鷹會捕食鴿,而鴿群內部之間有團結協作的精神,體現了種內互助的關系。如果鷹的數量下降,鴿的種群數量可能會出現的變化是起初出現數量增加,以后可能趨于穩(wěn)定。

2由于鴿活動范圍大、活動能力強,所以調查鴿群數量常采用的方法是標志重捕法。根據標志重捕法的估算方法,若在調查中被標記個體因受到過驚嚇而不容易被再次捕獲,這會使調查的結果偏大。

3一段時間后,農田中草莓消失,柳樹繁茂,說明柳樹比草莓能更好地利用空間和陽光,柳樹逐漸取代了草莓,成為了農田的優(yōu)勢種,該過程成為次生演替。

樣方法

標志重捕法

調查對象

植物或活動范圍小的動物

活動范圍大、活動能力強的動物

調查程序

注意事項

隨機取樣

樣方大小適中

樣方數量不易太少

易選用雙子葉植物

調查時沒有遷入和遷出、出生和死亡

標志物不能過于醒目,不能影響標志對象正常的生命活動

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述中,正確的是

A. 所有體細胞都不斷地進行細胞分裂

B. 細胞分化使各種細胞的遺傳物質產生差異

C. 細胞分化僅發(fā)生于早期胚胎形成的過程中

D. 細胞的衰老和凋亡是正常的生命現象

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【題目】泡菜是我國傳統(tǒng)的發(fā)酵食品之一,深受群眾喜愛,但是泡菜中的亞硝酸鹽危害人體健康。某興趣小組準備參加科技創(chuàng)新大賽,查閱資料得到如下圖。

1腌制泡菜時,泡菜壇一般用水密封,目的是 。乳酸菌發(fā)酵第一階段的產物有 。

2腌制泡菜時要注意控制腌制的時間、溫度和食鹽的用量,清水和鹽的比例為 ,鹽水煮沸后冷卻的目的是 。

3據上圖,與第3天相比,第8天后的泡菜更適于食用,因為后者 ;pH呈下降趨勢,原因是 。

4該小組得到一株優(yōu)選乳酸菌亞硝酸鹽還原酶活力比普通乳酸菌高5倍,參考資料的實驗方案和食鹽濃度4%10%,設計了以下的實驗結果記錄表。

注:均在接種量、溫度等適宜條件下發(fā)酵10天。

請寫出該小組的實驗探究課題: ,并推出實驗結論: 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人類遺傳病的敘述正確的是

A. 都是由于基因突變引起的疾病

B. 單基因遺傳病是受一個基因控制的疾病

C. 調查某種遺傳病的遺傳方式,要在患者家系中進行

D. 近親結婚可使各種遺傳病的發(fā)病機會大大增加

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【題目】某男孩為血友病患者,但他的父母親、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家族中傳遞的順序是

A. 外祖母→母親→男孩 B. 外祖父→母親→男孩

C. 祖父→父親→男孩 D. 祖母→父親→男孩

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀顯、隱性由Aa基因控制,抗銹和感銹是一對相對性狀由R、r控制,控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。以純種毛穎感銹和純種光穎抗銹為親本進行雜交,F1均為毛穎抗銹。再用F1與丁進行雜交,F2有四種表現型,對每對相對性狀的植株數目作出的統(tǒng)計結果如圖所示,則丁的基因型是

AAarr BAARr CAaRR DaaRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長期浸水會導致樹根變黑腐爛。樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中,細胞呼吸速率的變化曲線如右圖所示。下列敘述不正確的是

A.I階段根細胞的有氧呼吸速率下降

B.II階段根細胞的無氧呼吸速率上升

C.III階段曲線下降的主要原因與I階段不同

D.細胞在a點的有氧呼吸強度小于b點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

(1)腦啡肽的基本組成單位是________,其結構特點是_________________________

(2)腦啡肽是由________個氨基酸經過__________反應形成的,該化合物叫________肽。腦啡肽形成時,相對分子質量減少了________

(3)腦啡肽中有________種氨基酸構成,圖中氨基酸種類不同,是因為R基不同。左邊第一個氨基酸的R基為______________。

(4)該化合物有________個氨基和________個羧基,________個肽鍵。

(5)如果腦啡肽肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數目均不變,改變其中的__________________,就可以改變其性質。

(6)腦啡肽可用________試劑鑒定,呈現________色,其原因是該化合物中所含有的________與該試劑發(fā)生了顏色反應。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I、下圖表示生物體內部分物質之間的轉化關系,請據圖作答。

(1)ad四個生理過程中,人體不能進行的過程除a外,還包括 ,原因是缺乏

(2)在酵母菌細胞中,催化過程b的酶存在于細胞的 中。

(3)請?zhí)顚憴z測酵母菌呼吸產物時所用試劑和顏色反應比較表:

被檢測的物質

試劑

現象(顏色)

CO2

澄清的石灰水

混濁

溴麝香草酚藍水溶液

酒精

重鉻酸鉀的濃硫酸溶液

II、如圖所示為動物細胞培養(yǎng)的基本過程示意圖,回答下列問題:

(1)容器A中放置的一般是幼齡動物的器官或組織,原因是其細胞 能力強,易于培養(yǎng)。培養(yǎng)時先要剪碎,然后用 分散細胞,制成B瓶中的細胞懸液。細胞懸液轉入C瓶中進行的初次培養(yǎng)稱為 。

(2)B、C、D瓶中的培養(yǎng)基為保證無菌的環(huán)境,需要添加一定量的 。培養(yǎng)過程中需要提供02和C02等氣體環(huán)境,C02的作用主要是

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