16.下表中植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)與其功能匹配錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能
A葉綠體光合作用的場所
B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白質(zhì)的加工及脂質(zhì)合成的車間
C溶酶體正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)衰老、損傷的細(xì)胞器也有分解作用
D核仁其上的DNA貯存著遺傳信息
A.AB.BC.CD.D

分析 各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能

細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功   能
線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)
 
有氧呼吸的主要場所
細(xì)胞的“動(dòng)力車間”
葉綠體植物葉肉細(xì)胞 
雙層膜結(jié)構(gòu)
植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞 
單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
高爾
基體
動(dòng)植物細(xì)胞 
單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)
對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)
核糖體動(dòng)植物細(xì)胞 無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中.合成蛋白質(zhì)的場所
“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞  
單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)
“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶.能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌.
液泡成熟植物細(xì)胞
 
單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺
中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
 

解答 解:A、葉綠體是植物細(xì)胞光合作用的場所,A正確;
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)的加工及脂質(zhì)合成的車間,B正確;
C、溶酶體中含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,C正確;
D、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),核仁中不含DNA,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;識(shí)記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.鼠類等小型哺乳動(dòng)物有冬眠的習(xí)性,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.冬眠運(yùn)動(dòng)維持血糖相對(duì)穩(wěn)定依賴于脂肪的轉(zhuǎn)化利用
B.冬眠期間動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)熱小于散熱
C.冬眠動(dòng)物蘇醒過程中,耗氧量逐漸增加
D.冬眠是動(dòng)物對(duì)寒冷和食物短缺的一種適應(yīng)

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7.美國兩位科學(xué)家安德魯•法爾和克雷格•格洛因發(fā)現(xiàn)了RNA干擾機(jī)制獲得2006年諾貝爾獎(jiǎng).他們首次將雙鏈RNA導(dǎo)入線蟲細(xì)胞中,發(fā)現(xiàn)雙鏈RNA較單鏈RNA更能高效地特異性阻斷相應(yīng)基因的表達(dá),把這種現(xiàn)象稱為RNA干擾.在生物體內(nèi)雙鏈RNA可以是基因表達(dá)的產(chǎn)物.以下四項(xiàng)敘述中不能體現(xiàn)此項(xiàng)研究成果的具體應(yīng)用是(  )
A.利用RNA干擾技術(shù)可使細(xì)胞中某些基因不表達(dá)來決定一個(gè)細(xì)胞的分化方向
B.利用RNA干擾技術(shù)對(duì)外源目標(biāo)基因進(jìn)行特異性的表達(dá)阻斷來推導(dǎo)該基因的功能
C.利用RNA干擾技術(shù)可抑制腫瘤基因的表達(dá)
D.利用RNA干擾技術(shù)可以研究某些信使RNA如何翻譯成蛋白質(zhì)的過程

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4.下表列出了冬小麥幼苗在一定光照強(qiáng)度、不同溫度下的光合速率和呼吸速率.速率以每小時(shí)每平方分米葉面積固定或放出的CO2毫克數(shù)表示(CO2mg/dm2h).
溫    度5℃10℃15℃20℃25℃30℃
光合速率1.43.03.94.34.54.6
呼吸速率0.40.50.81.32.02.6
請分析回答:
(1)由表中可知,什么溫度下有機(jī)物積累量最多?15℃.
(2)在一定溫度范圍內(nèi),冬小麥積累有機(jī)物的量與溫度成正比.當(dāng)溫度繼續(xù)升高,所積累的有機(jī)物量反而減少,原因是隨著溫度繼續(xù)升高,光合作用速率的增長比細(xì)胞呼吸作用速率的增長要慢.
(3)在溫室栽培中,下列哪些措施可以提高凈光合速率(即光合速率與呼吸速率的差值)?A、B、D.
A.適當(dāng)補(bǔ)充光照   B.增施有機(jī)肥    C.延長生育期    D.施碳酸氫銨
(4)請利用有關(guān)信息,在如圖中圖示冬小麥的凈光合速率隨溫度變化的曲線.

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11.下列不是細(xì)胞內(nèi)水的主要功能是( 。
A.生命活動(dòng)的良好溶劑B.運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
C.維持細(xì)胞膨脹狀態(tài)D.維持生物大分子的空間結(jié)構(gòu)

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1.種群最基本的特征是( 。
A.種群密度B.出生率和死亡率C.年齡組成D.性別比例

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8.某校生物興趣小組的同學(xué)計(jì)劃運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來鑒定糖尿病患者的尿液,指導(dǎo)教師為培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)態(tài)度,提供了以下材料用具,并要求同學(xué)們先寫出此實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案.
材料用具:雙縮脲試劑A、雙縮脲試劑B、斐林試劑甲、斐林試劑乙、蘇丹Ⅲ染液、碘液、試管、量筒、燒杯、酒精燈、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、清水、尿液樣品兩瓶(其中有一瓶是健康者的尿液,另一瓶是糖尿病患者的尿液,但兩瓶均未注明).
以下是某同學(xué)根據(jù)老師要求和以上實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,請你幫他補(bǔ)充其中未完成部分.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證糖尿病患者的尿液中含有還原糖.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用2支量筒分別從尿液中各取2mL,分別注入2支試管中.
(2)分別向2支試管中注入1mL斐林試劑,使用方法:應(yīng)用量筒先后取1mL斐林試劑甲液和乙液,在第3號(hào)試管內(nèi),振蕩混合均勻,再取3號(hào)試管內(nèi)混合均勻12mL斐林試劑注入1號(hào)試管;剩下的1mL斐林試劑注入2號(hào)試管.
(3)將2支試管放入盛有50~65℃溫水的大燒杯中加熱,觀察顏色變化.
A.預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:兩支試管中有一支出現(xiàn)磚紅色沉淀,另一支試管沒有變化.
B.分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:有磚紅色沉淀產(chǎn)生的試管內(nèi)的尿液是糖尿病人的,其內(nèi)含有還原性糖,還原性糖可與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀..

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5.血液中哪種物質(zhì)偏高可能引起人的心肌梗死或中風(fēng)( 。
A.膽固醇B.脂肪酸C.磷脂D.脂肪

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6.下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是(  )
A.油脂可以被蘇丹Ⅲ染液染成紅色
B.向含有還原糖的溶液中加入新配制的本尼迪特試劑,水浴加熱后會(huì)出現(xiàn)紅黃色沉淀
C.向豆?jié){中加入雙縮脲試劑,溶液會(huì)變藍(lán)色
D.油脂的鑒定實(shí)驗(yàn)中不需要用到顯微鏡

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