A. | 雜交 | B. | 自交 | ||
C. | 與雜合子高莖豌豆雜交 | D. | 與純合子高莖豌豆雜交 |
分析 鑒別方法:
(1)鑒別一只動物是否為純合子,可用測交法;
(2)鑒別一棵植物是否為純合子,可用測交法和自交法,其中自交法最簡便;
(3)鑒別一對相對性狀的顯性和隱性,可用雜交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高優(yōu)良品種的純度,常用自交法;
(5)檢驗雜種F1的基因型采用測交法.
解答 解:鑒別一株高莖豌豆是否是純合子,可用測交法和自交法,豌豆是閉花自花授粉(自交)植物,因此其中自交法最簡便.
故選:B.
點評 本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),學(xué)會運用不同的方法進行鑒別,能扣住題干中關(guān)鍵詞“最簡便”選出正確的答案,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于無絲分裂名稱的由來,主要原因是 ( )
A.細胞分裂過程比較簡單
B.分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)
C.分裂時細胞核先延長縊裂
D.分裂時整個細胞縊裂為兩部分
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在光合作用過程中,能產(chǎn)生[H]的過程有①② | |
B. | 在光合作用過程中,能產(chǎn)生ATP的過程有①② | |
C. | 在有氧呼吸過程中,能產(chǎn)生[H]的過程有③④⑤ | |
D. | 在有氧呼吸過程中,能產(chǎn)生ATP的過程有③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤內(nèi)有4個四分體,②內(nèi)有2個四分體 | |
B. | ②③④⑥均含同源染色體 | |
C. | ⑥一定就是次級精母細胞 | |
D. | ②③④分別為減數(shù)第一次分裂前、中、后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青霉素的不斷使用,使細菌產(chǎn)生了耐藥性的突變 | |
B. | 在自然選擇過程中,黑色的樺尺蠖與灰色的樺尺蠖共同進化 | |
C. | 一般情況下,水稻雄蕊內(nèi)和根尖內(nèi)的細胞均可以發(fā)生基因重組 | |
D. | 三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1、3和4過程產(chǎn)生的還原氫都與氧結(jié)合產(chǎn)生水 | |
B. | 各種生物體(除病毒外)都能進行的過程是3 | |
C. | 2過程需多種酶參與,且需ATP供能 | |
D. | 能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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