【題目】下圖為種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化。據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中，關(guān)于植物激素作用的敘述，不正確的是（ ）

A. 首先出現(xiàn)的是CK，其主要作用是促進細胞分裂和組織分化

B. 其次增加的是GA和IAA，主要作用是促進植物體有機物的合成與積累

C. ABA促進種子貯藏蛋白的基因表達，并促進種子脫水，抑制種子的萌發(fā)

D. 在植物生長發(fā)育過程中激素調(diào)節(jié)的特點是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)

【答案】B

【解析】

試題分析圖形可知，首先出現(xiàn)的是CK，其主要作用是促進細胞分裂和分化，A正確；其次增加的是GA和IAA，參與有機物向籽粒的運輸與積累，不能促進植物體有機物的合成，B錯誤；ABA促進種子貯藏蛋白的基因表達，并促進種子的脫水干燥，不有利于種子的萌發(fā)，C正確；在植物生長發(fā)育過程中激素調(diào)節(jié)的特點是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體中甲、乙、丙、丁4種體液之間的關(guān)系。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 乙表示組織液，丙表示淋巴液

B. 甲、乙、丙中可有激素，尿素，葡萄糖，CO2

C. 抗原﹣抗體特異性結(jié)合可發(fā)生在甲中

D. 丁中O2濃度不可能比甲中的高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下面的遺傳系譜圖中，用■表示的男性含有變異的線粒體基因，下列選項中敘述錯誤的是（　　）

A. 變異的線粒體基因只能通過母親遺傳給后代

B. 變異的線粒體基因的遺傳不符合分離定律

C. 變異的線粒體基因所在的DNA復(fù)制屬于半保留復(fù)制

D. 該系譜圖中含有變異線粒體基因共7人

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調(diào)節(jié)，如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 越冬休眠時，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

B. 秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細胞內(nèi)的胡蘿卜素含量，提高光合作用速率

C. 夏季①→③→④過程能增加植物體內(nèi)細胞分裂素含量，促進植物生長

D. 各種植物激素通過直接參與細胞內(nèi)的代謝過程實現(xiàn)對生命活動的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，圖2表示該動物細胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述錯誤的是

A. 該動物正常體細胞內(nèi)有4條染色體 B. 圖1中表示減數(shù)分裂的是細胞甲

C. 圖2中c→d是因為著絲點的分裂 D. 圖1中的細胞乙對應(yīng)圖2中的bc段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，據(jù)圖下列分析不正確的是

A.圖1中AB段的形成是由于DNA復(fù)制，圖2中丙細胞將可以發(fā)生CD段的變化

B.圖2中的圖乙所示初級卵母細胞正在發(fā)生同源染色體分離

C.圖2中甲、乙、丙細胞中所含染色體數(shù)分別為8、4、2

D.圖1中D點時期細胞中染色體數(shù)與A點時期染色體數(shù)目相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禿頂由常染色體上的基因控制，在男性中只要有一個禿頂基因（b）就表現(xiàn)為禿頂，女性在基因純合狀態(tài)才表現(xiàn)為禿頂，眼白化病是一種眼部著色減少的遺傳病，相關(guān)基因用D和d表示。如圖為某家系中有關(guān)這兩種遺傳病的遺傳系譜圖，且3號個體不攜帶眼白化病致病基因，請回答下列問題：

（1）眼白化病的遺傳方式為__________，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)9號個體的染色體組成為XXY型，則其染色體數(shù)目異常的原因是__________。

（2）1號個體的基因型是__________，10號個體是純合子的概率是__________，若7號和8號個體生育了一個男孩，則該男孩同時患禿頂和眼白化病的概率為__________。

（3）從優(yōu)生的角度分析，11號和12號應(yīng)該生__________（填“男孩”或“女孩”），理由是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】伏旱發(fā)生在長江中下游7月中旬至8月中旬，在此期間氣溫高（午間氣溫高達35～42℃）少降水，而春播農(nóng)作物正處在抽穗、揚花和灌漿期，需要大量水分供給。2017年7月22日某地研究人員測定了某植物的CO2吸收速率變化曲線，如圖1所示；氣孔的開放率變化曲線如圖2所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖1曲線中A點代表的含義是___________________；與E點相比，F(xiàn)點葉綠體中C5的含量較___（填“高”或“低”）。

（2）圖1中CD段光合速率減小，結(jié)合圖2分析，光合速率變化的主要原因是____________________。圖1中F點時該植物葉肉細胞的光合速率_______呼吸作用速率（填 “﹥”“﹦”“﹤”）。

（3）有人提出，圖1中CD段光合速率變小的原因還可能是中午溫度過高，高溫破壞了葉綠體____________膜結(jié)構(gòu)，使葉綠體吸收光能效率降低，_____反應(yīng)受抑制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某組織培養(yǎng)實驗室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染，為查找污染原因設(shè)計了4個實驗，實驗條件除圖示外共他均相同。下列各圖表示實驗結(jié)果，據(jù)圖可得出的初步結(jié)論是（ ）

A. 污染主要是培養(yǎng)基滅菌時間短造成的 B. 污染不是來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織

C. 調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH可以解決污染問題 D. 調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題

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